Andrej Plávka

-rodák z Liptova, v jeho poézii ožil Liptov, splýva s obrazom domoviny
-téma domova:
zb. Tri prúty Liptova,
Liptovská píšťala,
Domovina moja
-téma SNP:
zb. Ohne na horách,
básnic. skladba: Tri vody
-nadväznosť na štúrovskú poéziu, melodická, rytmická, klasic. verš, rým, podoba ľudovej piesne


Vojtech Mihálik

-študoval filozofickú fakultu v Bratislave- slovenčina- filozofia, riaditeľ vydavateľstva Slovenský spisovateľ
-téma medziľudské vzťahy: zb. Účasť,
Trinásta komnata
-téma ženy, matky:
zb. Účasť – časť venoval mame: Za mamou, báseň: Rozhovory o chudobe – je založená na fiktívnych rozhovoroch s mŕtvou matkou, veľmi kritický pohľad na nedostatky spoločnosti – honba za bohatstvom, za nečestne získanými peniazmi, za všetko sa platí „Kde sa to všetko vzalo, moja mamenka?“

zb. Tŕpky – názov zb. preberá M. od Tajovského, obsahom knižky sú osudy žien (u Tajovského prevládajú sociálne problémy, u Mihálika mravné – podľa zákona ženy boli zrovnoprávnené, ale dosiaľ za výchovu detí, citový vzťah, za rodinu, za manžela leží zodpovednosť na pleciach ženy)
báseň: Krájanie – obraz nevery


Milan Rúfus

-narodil sa na Liptove, žije v Ba, prednášal literatúru na Filozofickej f. v Ba, vytvoril nový žáner: „báseň –skratka“- na malom priestore je bohatstvo myšlienkových motívov, tématika: rôznorodá,
-téma vojny: reagoval na lokálne vojny (po 2.s) na vojnu vo Vietname:
zb. Až dozrieme – báseň: Rakvy z Vietnamu,
Monológ v lazarete

-téma medziľudské vzťahy, osudy detí:
-kniha esejí: Štyri epištoly k ľuďom,
Modlitbičky,
Nové modlitbičky,
Pamätníček (venoval postihnutej dcére, obrázky v knihe kreslila ona),
Modlitby za dieťa

-téma ženy, matky: báseň: Vyznanie lásky

-pre deti: Mechúrik Koščúrik,
Rodinná pošta,
Sobotné večery,
Kniha rozprávok od P. Dobšinského prebásnené


Miroslav Válek

-nar. v Trnave, gym., obchod. akadémia, VŠ obchodná, redaktor v časopisoch, politicky aktívny v komunistickej strane, minister kultúry
-téma vojny:

zb. Dotyky,

Príťažlivosť: báseň: Domov sú ruky, na ktorých smieš plakať – nevyjadruje hrdinstvo vojakov, ale tragický osud detskej lásky, ktorá končí rozdelením slov. chlapca a židov. dievčaťa, kt. je odvlečené do koncentračného tábora, tam hynie.
-téma medziľ. vzťahov, problémy súčasnosti: bás. skladba: Slovo – venovaná komunistickej strane, ideo. totality
-vytvoril rozsiahle básne: „básne – pásma“ – skladá sa z niek. obrazov, ústia do spoločnej pointy
-ľúbostné motívy:
báseň: Jesenná láska,