bez druhého, tak sa cítia ako jeden poločlovek, nestačí mu bozko, krátky čas, ktorý trávi s ňou, chcel by viac, chcel mať naplnenú lásku, chce všetko alebo nič, premýšľa, kto za to môže,
- lásku porovnáva: k večnej hoube – stále ju hľadáme, chceme ju mať
k večnému kruhu – stále sa opakuje
k parabole – raz ju máme a potom zase nie
-každý život, kt. niekto žije, prežíva lásku a keď ju stratí, alebo nie je taká, akú ju chcel, tak mu je zle, trápi sa- aj životy sa žijú v tom, aj tie sú z toho zlé
-idea: autor poukazuje na nutnosť lásky v živote, že každý ju potrebuje, ale ak nie je obojstranná, opätovaná, nedáva žiadny zmysel, neprináša nič dobré iba trápenie


Laco Novomeský

-nar. v Budapešti, rodina presťahovala do Senice, redaktor komunistickej tlače a ľavicových novín
-2 fázy tvorby:
1.Proletárska lyrika
-vplyv poetizmu a neosymbolizmu
-debut: zb. Nedeľa , Romboid, Otvorené okná, Sväatý za dedinou, Pašovanou ceruzkou,

2.fáza – zb. Vila Tereza, Do mesta 30 minút, Stamodiaľ a iné

zb. Nedeľa, báseň: Báseň – autobiografia, 1904 narodil, spomína na pobyt v Prahe, porovnáva krajiny, rozdiel v živote ľudí, (bohatstvo, chudoba), snažil sa básnickou tvorbou zmeniť svet – nepodarilo sa


Rudolf Dilong

-z Oravy – Trstená, františkánsky mních, emigroval a zomrel v Pittsburghu
-zbierky: Budúci ľudia, Slávne na holiach, Dýchajte lazy, Helena nosí ľaliu, Hviezdy a smútok
-vydal vyše 100 knižných publikácii, mnoho z nich v SR nie je známe

báseň: Za múrom kláštora

-hovorí o tom, že v kláštore je chudoba, žije v skromne vybavenej izbičke, kde nie je nič iné iba kríž, stôl, posteľ, kľakadlo, je presvedčený, te toto stačí k spaseniu, aby sme sa dostali do neba, kláštor pripomína väzenie, prišiel do kláštora a čaká Ježiša,kedy ho vykúpi a prihovára sa k Bohu, čaká na niečo z vonku, niaky náznak, že príde, chce si posilniť svoju vieru a tú silu vidí vo vzduchu. Ježiša prirovnáva k väzniteľovi, ktorý je nedosiahnuteľný a žiada ho, aby konečne už prišiel, aby sa stretli, myslí si, že len, keď bude v kláštore, sa môže vykúpiť, striedavý rým, nie je pravidelne členená


Miroslav Válek

-nar. v Trnave, gym, obchod. akadémia, VŠ obchodná, redaktor v časopisoch, politicky aktívny v komunistickej strane, minister kultúry


-téma vojny: zb. Dotyky,
Príťažlivosť: báseň: Domov sú ruky, na ktorých smieš plakať – nevyjadruje hrdinstvo vojakov, ale tragický osud detskej lásky, ktorá končí rozdelením slov. chlapca a židov. dievčaťa, kt. je odvlečené do koncentračného tábora, tam hynie.
-téma medziľ. vzťahov, problémy súčasnosti: bás. skladba: Slovo – venovaná komunistickej strane, ideo.totality
-vytvoril rozsiahle básne: „básne – pásma“ – skladá sa z niek. obrazov, ústia do spoločnej pointy
-ľúbostné motívy: báseň: Jesenná láska,
Smutná ranná električka ( rozchod, ochladnutie), bás.cyklus: Z vody
-pre deti: Veľká cestovná horúčka pre malých aj veľkých,
Do Tramtárie (tematická nápaditosť, vtip, slovné hry, rými),
Kúzla pod stolom


Milan Rúfus

-narodil sa na Liptove, žije v Ba, prednášal literatúru na Filozofickej f. v Ba, vytvoril nový žáner: „báseň –skratka“- na malom priestore je bohatstvo myšlienkových motívov, tématika: rôznorodá,
-téma vojny: reagoval na lokálne vojny (po 2.s) na vojnu vo Vietname:
-zb. Až dozrieme – báseň: Rakvy z Vietnamu,
-báseň: Monológ v lazarete
-téma medziľudské vzťahy, osudy detí: kniha esejí: Štyri epištoly k ľuďom,
Modlitbičky,
Nové modlitbičky,
Pamätníček (venoval jedinej postihnutej dcére, obrázky v knihe kreslila ona),
Modlitby za dieťa
-téma ženy, matky: báseň: Vyznanie lásky
-pre deti: Mechúrik Koščúrik,
Rodinná pošta,
Sobotné večery,
Kniha rozprávok od P. Dobšinského prebásnené