ÚLOHY NA OPAKOVANIE A ZHRNUTIE obsahu statí 3.1 až 3.10
1. Priprav si podľa literatúry stručnú informáciu o Tychovi Brahe a jeho modeli vesmíru.

2. Premýšľaj a vysvetli, čím sa odlišujú súčasné predstavy o vesmíre od Kopernikovho modelu vesmíru.
3. Vieš, ktorá planéta svieti najjasnejšie? Kde a kedy ju možno pozorovať?
Venuša. Pozorujeme ju buď ako Zorničku tesne ráno pred východom Slnka alebo večer ako Večernicu.

(november 2001, je Zorničkou; marec 2002, je Večernicou). Pre skutočnú polohu v danom čase, keď budete preberať s deťmi astronómiu, je vhodné nájsť si polohu Venuše v niektorej z astronomických ročeniek na daný rok, resp. na webovskej sieti napr. http://www.astroportal.sk

4. Jedna z planét obehne okolo Slnka za kratší čas, ako sa otočí okolo vlastnej osi. Uveď jej meno.
Venuša. (okolo osi sa otáča opačne ako ostatné planéty SS).

5. Priprav si podľa literatúry stručný prehľad údajov o Mesiaci.

6. Vieš, aká je doba obehu Mesiaca okolo Zeme? Aká je doba jeho otočenia okolo osi?
Doba obehu okolo Zeme (360 stupňov) = siderická obežná doba je 27,32166 stredných slnečných dní. Doba rotácie Mesiaca okolo osi (360 stupňov) je 27,322 dňa. Dĺžka lunácie (= synodickej obežnej dobe) je 29,53059 stredných slnečných dní.

7. Ani Slnko nie je v pokoji. Pohybuje sa medzi hviezdami a otáča sa okolo vlastnej osi. Zisti v literatúre, aká je doba otočenia Slnka okolo osi
Slnko (ako takmer všetky hviezdy, okrem hviezd v záverečných vývojových štádiách; rovnako ako dokonca aj veľké planéty Slnečnej sústavy) je tekuté teleso. Takéto telesá rotujú rýchlejšie v rovníkových oblastiach ako v oblastiach okolí pólov, je to dôsledok vyrovnávania odstredivej sily (ktorá je samozrejme najväčšia na rovníku, najďalej od osi rotácie) a tekutosti telesa. Takáto rotácia sa volá diferenciálna rotácia.
Na póloch sa otočí Slnko približne raz za 30 dní, na slnečnom rovníku je doba rotácie okolo 25 dní, stredná doba slnečnej rotácie je 27 dní.

8. Priprav si podľa literatúry referát, prípadne esej o Maximiliánovi Hellovi.
Viď doporučená literatúra, resp. web.

9. Priprav si podľa literatúry referát, prípadne esej na tému: Milan Rastislav Štefánik -slovenský astronóm.
Viď doporučená literatúra, resp. web.

10. Uváž a vysvetli, čo majú spoločné a čím sa odlišujú miesta ležiace na rovnakom poludníku.
Na týchto miestach v rovnakom čase objekty (pokiaľ sú v oboch daných miestach pozorovateľné) naraz kulminujú, prechádzajú miestnym poludníkom – meridiánom. Majú ovšem rôznu výšku nad obzorom a v rôznych miestach a časoch vychádzajú alebo zapadajú nad (pod) obzor.

11. Navrhni spôsob na určenie výšky Slnka (Mesiaca v nove) na oblohe.
Keď zabodneme do zeme tyč, uhol ktorý vytvára koniec tieňa a horný hrot tyče s horizontálnou rovinou je výška Slnka nad obzorom.

12. Uváž, či možno určiť svetové strany pomocou tieňa telesa osvetleného Mesiacom v splne (v prvej štvrti, v poslednej štvrti, v nove).
V nove to iste nepôjde, ale v splne (alebo v inej väčšej fáze) to funguje veľmi podobne ako so Slnkom, pri kulminácii, t.zn. prechode meridiánom bude tieň najkratší a bude smerovať na sever. Ostatné svetové strany, ak poznáme sever určíme – viď text vyššie.