Andrea
Nedeľa, 5. januára 2025
Prírodné vedy - Základná škola
 
|
Názov referátu
|
|
 Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Vonkajšie geologické procesy - otázky a odpovede | ZŠ | 30.10.2007 | 26 093 | 48 | 11 456 | 2.96 | 755 slov |
|
Pavúkovce | ZŠ | 30.10.2007 | 20 382 | 33 | 1 420 | 2.96 | 398 slov |
|
Maďarsko | ZŠ | 29.10.2007 | 17 590 | 37 | 804 | 2.98 | 662 slov |
|
Trenčín | ZŠ | 29.10.2007 | 11 775 | 30 | 1 131 | 2.99 | 1 191 slov |
 |
Environmental problems | ZŠ | 29.10.2007 | 11 222 | 53 | 1 030 | 3.00 | 985 slov |
|
Voda | ZŠ | 29.10.2007 | 6 942 | 95 | 2 904 | 2.96 | 835 slov |
|
Chemické reakcie, niektoré chemické prvky a ich zlúčeniny | ZŠ | 26.10.2007 | 10 203 | 38 | 1 345 | 2.97 | 574 slov |
|
Johann Gutenberg | ZŠ | 26.10.2007 | 28 658 | 94 | 1 904 | 2.91 | 387 slov |
|
Biosféra, ekosystém | ZŠ | 26.10.2007 | 10 619 | 44 | 3 481 | 2.93 | 1 355 slov |
|
Irán | ZŠ | 26.10.2007 | 11 398 | 22 | 1 734 | 2.98 | 902 slov |
|
AIDS | ZŠ | 26.10.2007 | 13 595 | 18 | 1 701 | 2.98 | 3 636 slov |
|
Severné Írsko | ZŠ | 26.10.2007 | 10 555 | 20 | 2 590 | 2.94 | 1 867 slov |
|
Vodíková bomba | ZŠ | 26.10.2007 | 9 882 | 29 | 1 861 | 2.98 | 879 slov |
|
Geotermálna energia a jej využitie | ZŠ | 25.10.2007 | 17 169 | 94 | 3 411 | 2.97 | 1 726 slov |
|
Zvolenská kotlina, Horehronské podolie | ZŠ | 25.10.2007 | 3 486 | 4 | 373 | 2.98 | 91 slov |
|
Juhoslovenská kotlina | ZŠ | 25.10.2007 | 3 635 | 9 | 571 | 2.99 | 98 slov |
|
Afrika | ZŠ | 25.10.2007 | 12 113 | 24 | 11 922 | 2.96 | 1 948 slov |
|
Rožňavská, Žiarska, Pliešovská kotlina a Karpatské pohoria južnej oblasti | ZŠ | 25.10.2007 | 4 924 | 1 | 651 | 2.98 | 132 slov |
|
Zámorské objavy a ich dôsledky | ZŠ | 25.10.2007 | 7 629 | 19 | 925 | 2.95 | 377 slov |
|
Atómová bomba | ZŠ | 24.10.2007 | 13 855 | 60 | 2 895 | 3.01 | 910 slov |
|
Tasmánia | ZŠ | 24.10.2007 | 10 230 | 22 | 917 | 2.92 | 384 slov |
|
Chorvátsko, Srbsko | ZŠ | 24.10.2007 | 8 698 | 10 | 1 216 | 2.98 | 583 slov |
|
Španielsko | ZŠ | 24.10.2007 | 4 736 | 34 | 639 | 2.97 | 490 slov |
|
Nižná nad Oravou | ZŠ | 24.10.2007 | 6 887 | 4 | 1 212 | 2.94 | 562 slov |
|
Srí Lanka | ZŠ | 24.10.2007 | 7 713 | 13 | 1 638 | 2.98 | 762 slov |
|
Moskva | ZŠ | 23.10.2007 | 13 373 | 32 | 2 365 | 2.94 | 559 slov |
|
Magnetické pole Zeme | ZŠ | 23.10.2007 | 7 968 | 27 | 1 107 | 2.96 | 1 312 slov |
|
Jupiter | ZŠ | 23.10.2007 | 4 660 | 24 | 642 | 2.96 | 849 slov |
|
Poučky - fyzika, 7. ročník | ZŠ | 23.10.2007 | 15 629 | 31 | 1 029 | 2.93 | 184 slov |
|
Zatmenia Slnka a Mesiaca | ZŠ | 23.10.2007 | 10 469 | 28 | 1 367 | 2.97 | 1 828 slov |
|
Nebunkové organizmy | ZŠ | 22.10.2007 | 5 169 | 11 | 635 | 2.95 | 298 slov |
|
Tiene, fazy mesiaca, zatmenie Mesiaca a Slnka | ZŠ | 22.10.2007 | 8 492 | 11 | 599 | 2.98 | 167 slov |
|
Pakistan | ZŠ | 22.10.2007 | 10 729 | 30 | 801 | 3.01 | 964 slov |
|
Slovensko | ZŠ | 22.10.2007 | 20 589 | 88 | 1 735 | 2.99 | 2 327 slov |
|
Rakúsko | ZŠ | 22.10.2007 | 16 653 | 87 | 3 300 | 3.00 | 798 slov |
|
Poľsko | ZŠ | 19.10.2007 | 11 965 | 60 | 3 484 | 2.96 | 1 618 slov |
|
Prírodné zaujímavosti východného Slovenska | ZŠ | 19.10.2007 | 13 901 | 11 | 1 363 | 2.97 | 922 slov |
|
Zisťovanie veku hornín | ZŠ | 18.10.2007 | 8 876 | 13 | 405 | 2.98 | 81 slov |
|
Voda | ZŠ | 18.10.2007 | 7 093 | 21 | 685 | 3.00 | 102 slov |
|
Grécko | ZŠ | 18.10.2007 | 5 994 | 43 | 882 | 2.97 | 812 slov |
|
Všeobecná teória relativity | ZŠ | 18.10.2007 | 4 072 | 11 | 503 | 3.00 | 463 slov |
|
Najznámejší fyzici sveta | ZŠ | 16.10.2007 | 56 470 | 69 | 6 677 | 2.94 | 4 103 slov |
|
Grécko | ZŠ | 16.10.2007 | 8 252 | 22 | 10 227 | 2.99 | 1 734 slov |
|
Kréta | ZŠ | 16.10.2007 | 12 620 | 27 | 2 416 | 2.95 | 2 737 slov |
|
Japonsko | ZŠ | 15.10.2007 | 3 263 | 11 | 394 | 2.96 | 1 055 slov |
|
Popis blokov V-1 | ZŠ | 12.10.2007 | 2 426 | 1 | 426 | 3.02 | 412 slov |
|
Zdroje energie | ZŠ | 12.10.2007 | 28 794 | 70 | 1 670 | 2.97 | 697 slov |
|
Turecko | ZŠ | 12.10.2007 | 5 324 | 17 | 732 | 3.03 | 365 slov |
|
Voda | ZŠ | 11.10.2007 | 7 688 | 39 | 639 | 2.97 | 986 slov |
|
Rys ostrovid | ZŠ | 11.10.2007 | 21 030 | 34 | 2 068 | 2.93 | 979 slov |
