Romain ROLLAND
•Prozaik, dramatik, publicista
•Bol profesorom dejín umenia na Sorbonne, kde prednášal dejiny hudby a bol aj hudobným kritikom, písal monografie o skladateľoch
•Písal aj biografie – Život Beethovenov, Život Michelangelov, Spomienky na J. Straussa
•Jeho najvýznamnejšie dielo je Ján Krištof
- hlavná postava Ján Krištof pripomína Beethovena, autor zachytáva jeho životný príbeh
- je to hudobník, autor opisuje jeho súkromie, lásky, snahy vymaniť sa zo všednosti, z davu, vidí v spoločnosti priemernosť, ukradnutú morálku
- zachytáva aj spoločenské udalosti, príbehy ďalších postáv, ktorých osudy sú vzájomne popreplietané
- úvahy o spoločnosti, morálke, umení
- román RIEKA – širokokoncipovaný román s množstvom postáv, osud postavy plynie ako rieka
- postava nachádza východisko...
•Očarená duša
•Colas Brengnon alebo Dobrý človek ešte žije
PETER A LUCIA
•Témou je príbeh lásky na pozadí vojny
•Dej sa odohráva od 30. januára do Veľkonočného piatku 1918 Paríži
•Kontrast: atmosféra 1. svetovej vojny a láska dvoch mladých ľudí; šťastie, láska, život ‹―› tragédia, smrť, vojna
•láska je zobrazovaná ako veľmi jemná, nežná, lyrická, naivná
•vojnu zobrazuje dramaticky, veľmi realisticky
•tragika nenaplnenej lásky symbolizuje bezradnosť humanistických ideálov v období vojny
•lyricko – poetická novela
•odsudzuje vojnové zabíjanie
DEJ
•Peter sa náhodne vo vlaku stretne s neznámym dievčaťom – Lucia. Práve bol vyhlásený poplach :Nemci bombardujú Paríž! Vo vagóne nastal chaos ,strach, ich ruky sa spojili. Ani jeden z nich nepovedal ani slovo, o niekoľko zastávok Lucia vystúpila . Odvtedy na ňu nemohol Peter prestať myslieť. Hoci dostal povolávací rozkaz – o pol roka mal ísť bojovať do vojny , odrazu bol šťastný . Jedného dna sa náhodne stretli v luxemburskej záhrade , začali sa spolu rozprávať, od vtedy sa spolu začali stretávať každý deň a boli spolu čoraz častejšie. Rozprávali sa o nezvyklých témach medzi zaľúbenými , Lucia mu rozprávala o svojej rodine otvárala sa mu .
•Filip - Petrov brat po príchode domov z vojny zistil u brata zmenu, už sa tak oň nezaujímal, neobdivoval ho. Peter nevedel pochopiť, ako môže zabíjať, zaprisahal sa, že keď on bude na vojne, nebude vraždiť. Filip sa mu smial, hovoril, že sa to nedá, nedá sa stáť v ústraní, strhne ho dav. Bratia a odcudzili, no keď Filip odhalil príčinu jeho nezáujmu (Lucia) opäť sa začali približovať jeden druhému. Filip nechcel, aby vojna zničila ďalšie dva životy.
•Peter s Luciou často snívali o svojej budúcnosti, aj keď obaja vedeli, že za čas sa budú musieť rozlúčiť. Bola medzi nimi tichá dohoda, nehovorili o vojne. Boli zamilovaní, dávali si pekné mená, Peter recitoval verše.
•Dohodli sa, že na Veľký piatok pôjdu do chrámu sv. Gerváza počúvať hudbu. V chráme obklopení krásnou hudbou, túlili sa k sebe a vychutnávali chvíle šťastia. Lucia zrazu v okne zazrela rusovlasé dievča s výrazom hrôzy a súcitu – predtucha. Zrazu sa celý kostol otriasol a na mladých milencov padol mohutný pilier. Takto v objatí skončili ich životy.
CHARAKTERISTIKA POSTÁV
Lucia – citlivé dievča z chudobných pomerov, žije iba s matkou, ktorá pracuje v továrni na zbrane – tragika osudu, aby mala peniaze maľuje repliky obrazov a portréty mŕtvych. Jej matka má milencov, vojna ochladila ich vzťah. Majú sa rady, ale už spolu nekomunikujú ako predtým. Jej pohľad na svet je realistický, pragmatický. Vďaka životným skúsenostiam je dospelejšia.
Peter – mladý 18 – ročný chlapec, pochádza zo strednej vrstvy, z rodiny republikánov, ktorí brániť svoju vlasť považujú za hrdinstvo a samozrejmosť. Nemôže pochopiť, prečo Lucia maľuje také obrazy, nevie, čo je to nutnosť, spôsob obživy. Je idealista, na svet sa pozerá trochu naivne a detsky, nerozumie zmyslu vojny, odsudzuje ju, je veľmi citlivý, zúfalý z vojny, má veľa nezodpovedaných otázok. Cíti sa byť vo svete sám, nemá sa komu zdôveriť. Keď stretne Luciu, obaja sa snažia nevnímať a nemyslieť na zlo, ktoré sa okolo nich deje. Snažia sa žiť v prítomnosti, žiť jeden pre druhého, nepozerať do budúcnosti, v ktorej ich čakalo odlúčenie.
Filip – Petrov brat, ktorý odišiel na vojnu plný očakávaní, ilúzií, no vo vojne ich stratil a hanbil sa za ne. V Petrovi videl seba pred vojnou, trestal ho za svoje ilúzie, rozprával mu o hrôzach vojny. Stal sa navonok chladným, no vnútri veľmi trpel, nezmieril sa s vojnou, s hrôzou, ktorú spôsobuje.
ŠTÝL
•Veľa umeleckých prostriedkov – epitetá, metafory, zdrobneliny, opytovacie vety – rečnícke otázky, no hlavne veľa úvah o živote, smrti, vojne, láske...
