„Nuž dobře! Věz, že mnoha oběhů
kol slunečních se nedožiješ již,
a za ty mrtvé jinou mrtvolou,
plod vlastní krve, budeš nucen dát:
žes pod zem sklál, co bylo na světě,
a duši nectně zavřel do hrobu,
a mrtvému žes rovu nedopřál
ni pocty pohřební a bráníš mu
též sejít odtud k bohům podsvětním.

Kreón po tomto zistení sa rozhodne Antigonu vyslobodiť z kamennej hrobky. 11. „ Já sám pak po obratu mysli své,
sám uvězniv ji, sám ji vyprostím.
Záverečný zvrat nastal keď Kreón nestihol vyslobodiť Antigonu, Hamión a Erydiké spáchajú samovraždu. 12. „Nuž odveďte mě pryč, mne zločince bídneho!
Já nerad, synu můj, jsem způspobil ti smrt,
i tobě, choti má: ó žel, já nebožák“
Kreón pochopí že urobil chybu, ale osud sa už nedá zvrátiť. Ostáva sám bez manželky, syna a dostal ten najťažší trest, musel žiť so svojím údelom, lebo smrť by bola vykúpením. Všetky svoje činy ľutuje.

4. FORMA DIELA

4.1 Úloha zboru
Grécky tragický zbor vznikol pri príležitosti osláv na počesť boha Dionýza, z ktorých sa vyvinula grécka tragédia. Zbor bol dlho neoddeliteľnou súčasťou tragédie i keď postupne strácal svoju úlohu a mal v hre čoraz menej priestoru.
Miesto zboru bolo na kruhovej orchestre, ktorá delila javisko od hľadiska. Členovia zboru boli obyčajne oblečení v jednoduchých aténskych krojoch tej doby. Zbor vždy prejavuje vrelú účasť s dejom tragédie, zvlášť záujem o tragického hrdinu, a to aj v častiach dialogických, kde jeho menom hovorí s hercami len náčelník zboru, aj v častiach lyrických spevov, ktoré sú v tesnej súvislosti s dejom. Piesne zboru boli po každom dejstve spievané spravidla k sprievodu píšťaly a sprevádzané tancom, ktorý si nesmieme predstavovať v súčasnom slova zmysle, ale skôr ako dnes veľmi obľúbené rytmické a meloplastické produkcie. Zbor vyjadroval obsah svojich piesní aj výraznou mimikou celého tela.
Úlohou zboru bolo vyvolávať a navodzovať také rozpoloženie mysli, ktoré by zodpovedalo deju, ktorý nasledoval. U Sofokla sa tento dramatický charakter stráca, u Euripida je potom vidieť, že sa tragický zbor stáva hudobnou vložkou, ktorá je bez akéhokoľvek vzťahu k deju.
V našej tragédii zbor vstupuje v 99. verši ticho do orchestry. Rozostavil sa do štvorhranu a začal spievať a tancovať. Keď uvidel vchádzať Kreóna postavil sa na orchestre v piatich radoch po troch mužoch (členov zboru je v Antigone pätnásť), obrátený tvárou k javisku. Prvú pieseň spieval celý zbor, v ostatných piesňach sa rozostúpil do polozborov a strofy spievala jedna polovica, metricky zhodné antistrofy druhá polovica. Verše 1261-1346 sú striedavým spevom herca a náčelníka zboru (kommos). Dôležitou úlohou zboru je vyjadrovať názor ľudu, posúvať dej ďalej a zoznámiť čitateľa s ďalším vývojom

4.2 Kompozícia diela
Aristoteles, autor klasickej stavby drámy, najväčší staroveký mysliteľ rozdelil tragédiu do piatich dejstiev.