Jeho starší brat Pierre žiarli a začína pátrať po dôvode tohto skutku. Zisťuje, že Jean je synom tohto muža a ich matky. Zatiaľ čo on ňou začne opovrhovať, mladší brat má s matkou stále lepší a lepší vzťah. Pierre nakoniec opúšťa rodinu aj rodné mesto ako lekár na zaoceánskom parníku.

Tematický plán
Téma: Vzťahy v rodine Rolandovcov a skúška ich pevnosti
Idea: Autor poukazuje na to, ako môže zdanlivo nevinná vec ovplyvniť celý ďalší život a že ľudia sú silne obmädzovaní spoločnosťou.

Individuálny konflikt: „Odkedy podedil, Jean sa denne spytoval sám seba, či si ju vezme, alebo nie. Zakaždým, keď ju videl, cítil sa rozhodnutý urobiť ju svojou ženou, no len čo bol sám, vravel si, že kto čaká, má čas rozmýšľať.“ (str. 105)

Interpersonálny konflikt: „-Mamička. . . mamička. . . mamička. . .
A ona vravela, usilujúc sa vymaniť z jeho objatia:
-Nie, nie. Už ti nie som viac matkou, nie som ti ničím ani tebe ani
nikomu inému, ničím, ničím!“ (str. 125)

Chronotop: Dej sa odohráva vo francúzskom prístavnom meste Le Havre v období, kedy dielo vzniklo počas niekoľkých týždňov.

Jazykový plán
Autor sa nepokúša ani používať veľké množstvo umeleckých prostriedkov, ani ich zámerne neobmädzuje. Na niektorých miestach je ich viac, na iných menej. presne vie, ktorá časť potrebuje pôsobiť vďaka prosriedkom emotívnejšie a v ktorej by to pôsobilo rušivo.

Epiteton: „nežne poškuľoval“ (str. 65); „strašný a hlboký žiaľ “ (str. 101); „v trblietavej vode“ (str. 108)
Metafora: „.. strašlivo cítim ťarchu života.“ (str. 99)
Personifikácia: „A zdalo sa jej, akoby polovica jej srdca odchádzala spolu s ním.“ (str. 159)
Hovorové výrazy: „Ale ba !“ (str. 159)
Prirovnanie: „Bola bledá, biela ako stena ...“ (str. 125); „Parník sa naozaj zmenšoval každou sekundou, akoby sa rozplýval v oceáne.“ (str. 158)
Kumulácia: „...je to vysoký úsek, rozrytý, členitý, nádherný,...“ (str. 32)
Laudatíva: „...mamka, mamička ...“ (str. 124)
Pejoratíva: „Neokrôchanec!“ (str. 98)
Augmentatíva: „...že strašlivo cítim ťarchu života.“ (str. 99); „...paluby obrovského parníka...“ (str. 141)
Rečnícke zvolanie: „Úbohý chlapec!“ (str. 140)
Rečnícka otázka: „A či je to možné ?“ (str. 140)
Epizeuxa: „Mamička, mamička ...“ (str. 124); „...ničím, ničím !“ (str. 125); „Pierre. . . Pierre. . . Pierre. . .“ (str. 121)

Kompozičný plán
Architektonika: Dielo sa skladá z deviatich kapitol.