Maturitné otázky zo slovenčiny (B-éčka)
1B Aké slohové postupy poznáte a ktoré slohové útvary by ste k nim priradili
1. Informačný = správa, oznámenie, bežné rozhovory - strúčné údaje na otázky kto, čo, kedy, ako, kde? 2. Rozprávací = rozprávanie, fejtón, bájka, román, novela, poviedka, rozprávka, povesť - udalosti, príhody, zážitky v časovej postupnosti 3. Opisný = opis, charakteristika, návod, životopis, reportáž, cestopis - vonkajšie znaky, vzťahy, vlastnosti 4.Výkladový a)výkladový= výklad, odborný referát, prednáška -charakterizuje vnútorné vzťahy b)úvahový = úvaha, kritika, esej, recenzia, diskusný príspevok, komentár, prejav, úvodník... - konfrontácia subjektívneho a objektívneho hodnotenia
2B Vymenujte a charakterizujte spôsoby tvorenia slov
1. odvodzovaním slovotvorného základu (SZ - chod) slovotvornej prípony (SP - chodec, chodca, chod) – stojí za SZ slovotvornej predpony(SP - odchod, prechod) – stojí pred SZ
2. skladaním (zemeguľa, vodovod)
3. skracovaním skratky (a. i., atď., napr.) značky (SR, kg)
3B Vymenujte a stručne charakterizujte funkčné jazykové štýly
Funkčné jazykové štýly verejného styku - náučný = používa sa v odborný dielach, - administratívny = je písomný štýl, na úpravu existujú štátne normy, hl. znaky – vecnosť, stručnosť, prehľadnosť - publicistický = používa sa pri písaní správ, komentárov, fejtónov... - rečnícky = používa sa v rétorike, využíva bohatú slovnú zásobu, jej cieľom je živo upútať - umelecký = používa sa pri písaní básní....
Funkčné jazykové štýky súkromného styku - hovorový = realizuje sa ústne, je otvorený pre všetky slová slovnej zásoby
4B Aké druhy súvetí poznáte a ako ich rozdeľujete
a) priraďovacie - gramaticky rovnocenné vety zlučovacie - a, i, aj, ani, najprv-potom, vše-vše, a najmä stupňovacia - ba, ba aj, nielen-ale i, ba dokonca odporovacie - ale, no, lež, a, avšak, ale predsa,j ednako vylučovacie - alebo, buď, či, buď-buď dôvodové – veď, však, ináč dôsledkové – preto, teda, a tak, a preto
b) podraďovacie – hlavná veta + vedľajšia veta podmetová – kto, čo, že, aby, či, akoby prísudková – aký, ako, že, aby predmetová – že, aby, kto, čo, aký prívlastková – aký, ktorý, čo, kde, ako, že príslovková – miesta, času, spôsobu, príčiny doplnková – že, ako, aby, keď
5B Vysvetlite pomocou ukážky podstatu frazeologizmov, ich druhy a funkciu vo vyjadrovaní
- ustálené slovné spojenia najmenej dvoch slov, ktoré má spravidla obrazný, prenesený význam napr. mať maslo na hlave = nebyť bez viny, nemať čisté svedomie... - funkcia: bližšie priblížiť, charakterizovať a) ľudové (porekadlá, príslovia) b) intelektuálne (čítať v knihe života) c) europeizmy (vziať nohy na plecia, rozťať gordický uzol) d) idiomy (od buka do buka, dínom dánom)
6B Čo sú viacvýznamové slová, homonymá, synonymá, antonymá + príklady
1. Viacvýznamové: oko, kohútik, 2. Synonymá (rovnoznačné) : krásny, nádherný 3. Homonymá (rovnozvučné) : stopky-stopky; 4. Antonymá (opozitá, protikladné) :dobrý, zlý
7B Administratívny štýl, osobný posudok, životopis, žiadosť – obeh dokladov
Administratívny štýl - formalizovaný - používajú sa knižné slová, termíny, skratky, značky, skrátené slová, termíny... - predtlačené formuláre, rubriky, tabuľky
Administratívne útvary - osobný posudok, žiadosť, životopis - tvoria komplex písomností, ktoré vypracúva alebo potrebuje človek v rozličných dôležitýczh životných situáciach. Okrem vecnosti, presnosti a výstižnosti informácie a opisu obsahujú aj prvky hodnotenia. Musia byť prehľadné a čitateľné. Osobný posudok - druh administratívnej charakteristiky, hodnotenia osoby. Musí byť objektívny, komplexný, zodpovedne vypracovaný. Prikladá sa k žiadosti o zamestnanie. Píše ho ten, kto osobu dobre pozná. Životopis - V životopise ide o rozšírenie informačno - opisných častí ako osobný posudok. Nie je v ňom správna ani prílišná skromnosť, ani prehnané vychvaľovanie sa. Žiadosť - má rovnakú formu ako úradné listy. Vecnú, kompozičnú jazykovú stránku tu dopĺňa okrem informácie aj odôvodnenie, prečo sa žiada Obchodná korešpondencia – Reklamačný list, Dodací lisť, Dohoda o zmluve = zmluva má osobitné postavenie medzi útvarmi administratívneho štýlu. Zmluva zaväzuje najmenej zásoby napr. pracovná zmluva
8B Ako postupovať pri písaní vlastnej slohovej práce
1. Objasniť si tému 2. Vyberanie faktov a informácii potrebné na tému 3. Usporiadanie podľa logického postupu – osnovy 4. Písanie konceptu – myšlienky rozpisujeme do viet 5. Upravenie konceptu – tejto etape sa venuje najviac času a pozornosti 6. Koncept sa prepíše na čisto – čistopis. Skontroluje sa pravopis, gramatická správnosť, úprava a čitateľnosť písma
9B Interpunkčné znamienka
Rozdeľovacie znamienka
Rozdeľovacie (interpunkčné) znamienka sa používajú v písomnom prejave, aby sa pomocou nich naznačilo jeho členenie a odstupňovanie jeho častí. V slovenčine používame tieto rozdeľovacie znamienka: bodka (.), výkričník (!), otáznik (?), čiarka (,), dvojbodka (:), bodkočiarka (;), úvodzovky („“), pomlčka (--), spojovník (-), tri bodky (…), zátvorky ().
Bodka - sa píše na konci oznamovacej vety, napríklad: Neprídeme. Bodka sa píše za skratkami ( atď., napr., t.j.), ale sa nepíše za značkami (SR, km, kW). Bodka sa píše za radovými číslovkami (2.2.2000).
Výkričník - sa píše na konci zvolacích viet. Niekedy sa píše aj na konci želacích viet napr.: Beda!
Otáznik - sa píše na konci samostatných opytovacích viet: Kde si bol včera?
Čiarka - sa môže vyskytnúť buď v jednoduchej vete, alebo v súvetí. V jednoduchej vete sa čiarkou oddeľujú rovnorodé výrazy, ak nie sú oddelené spojkou a, i, aj, ani alebo, či. Rovnorodé výrazy tvoria viacnásobný vetný člen: Najväčšie mestá na Slovensku sú Bratislava, Košice, Banská Bystrica, Nitra. Čiarkou sa oddeľujú od vety aj vysvetľlvacie výrazy, ktoré z nejakej príčiny stoja mimo vety. Napríklad: Všetky ovocné stromy, jablone, hrušky i čerešne, sme ošetrili hneď na jar.
Dvojbodka - píšeme vtedy, keď uvádzame heslo, citát, priamu reč alebo niekoľko výrazov. Príklad: Učiteľ povedal: „Ohybné druhy slov sú: podstatné mená, prídavné mená, zámená …“.
Bodkočiarka - píšeme v dlhších vetách na takých miestach, kde by mohla byť bodka alebo čiarka. Príklad: Dlho do noci sme o tom rozprávali; nikdy na to nezabudnem.
Úvodzovky - sa píšu na začiatku a na konci priamej reči. Ak je priama reč prerušená uvádzacou vetou, treba písanie úvodzoviek opakovať: Igor sa sťažoval: „ Hrozná je tu horúčava, na zadusenie.“ = „Hrozná je tu horúčava,“ sťažoval sa Igor, „na zadusenie.“
Pomlčka - je znamienko, ktorým sa vyjadruje najmä prestávka v reči. čakali sme slnko, a prišiel - mráz.
Spojovník - pomlčka je znamienko, ktoré sa používa v rámci vety, a spojovník je znamienko, ktoré sa zasa používa v rámci slova. Kladie sa aj medzi časti zloženín. Žlto-čierne.
Tri bodky sa píšu na konci nedokončenej vety, ale aj na začiatku alebo vnútri na miestach, kde sú vynechané slová. Keď sme sa vracali, zrazu … ;…a ústa pili sneh.
Zátvorky Do zátvoriek sa dávajú časti, ktoré sú do vety vložené kvôli vysvetleniu alebo doplneniu.
10B Tvaroslovie – morfológia, slovné druhy, menné a slovesné kategórie
Tvaroslovie – náuka, ktorá sa zaoberá slovnými druhmi, spôsobmi tvorenia tvarov, gramatickými kategóriami
Slovné druhy : a) ohybne – podstatné mená, prídavné mená, zámena, číslovky, slovesá b) neohybné – príslovky, predložky, spojky, častice, citoslovcia,
Menné kategórie - rod = mužský, ženský, stredný - pád = N, G, D, A, L. I = vyjadrujú vzťah medzi slovami vo vete - číslo = singulár, plurál - vzor
Slovesné kategórie - slovesný čas – prítomný, minulý, budúci - slovesný vid – dokonavý, nedokonavý - slovesný spôsob – oznamovací, podmieňovací, rozkazovací - slovesný rod – činný, trpný
11B Vysvetlite rozdiel medzi umeleckým a odborným štýlom. Rozprávanie, autorská reč, reč postáv, dramatizácia.
Odborný štýl - je objektívny, pracuje s faktami - používa sa v novinách a pri odbornej praktickej práci – je písaný, teda je dôležitá grafická stránka, úprava - používa cudzie termíny, odborné názvy - patrí sem výklad a referát
Umelecký štýl - je subjektívny - vety sú dlhé, slová spisovné i nespisovné - je tu rozprávanie, autorská reč, reč postáv, dramatizácia - používa sa pri výklade, používajú ho aj básnici a spisovatelia
Rozprávanie je zachytenie udalostí v časovej postupnosti. Delí sa na Ú, J. Z. Pútavosť zvýšime striedaním kratších viet s priamou rečou a použitím slovies v minulom a prítomnom čase.
Umelecké rozprávanie využíva dramatické stupňovanie zápletky = zauzľovanie deja až po vyvrcholenie a potom k jeho rozuzleniu
Autorská reč je prostriedok tzv. objektívneho rozprávania, autor ňou sám za seba alebo v stotožnení s rozprávačom, navonok rozvíja príbeh, opisuje, komentuje konanie postáv, uvádza reč postáv, zobrazuje prostredie. Realizuje sa v oblasti spisovného jazyka.
Reč postáv je jeden z prostriedkov, ktorými autor dramatizuje, oživuje rozprávanie. Realizuje sa dialógom = rozhovor 2 alebo viacerých postáv. Symetrický dialóg – striedajú sa postavy.
Dramatizácia Medzi jazykové prostriedky, ktorými možno zvyšovať napätie patria_ - krátke vety, opakovanie - nedokončené vety - historický prézent
13B Čo je rétorika, prečo je potrebný rečnícky výcvik
Rétorika - náuka o vlastnostiach hovoreného prejavu, o umení hovoriť - základ Staroveké Grécko - Sokrates, Platón, Demokritos, Cicero
Dobrý ústny prejav oproti písomnému má: a) kratší rozsah, koncentrovanejší a zaujímavejší obsah, aby udržal pozornosť poslucháčov b) prehľadnejšiu kompozíciu a štylizáciu c) výhodu v používaní mimojazykových prostriedkov (intonácia, mimika, gestikulácia), prípadne aj v možnosti doplniť svoj prejav následnou diskusiou) d) vysokú techniku prednesu
Rečnícky štýl
1. osobitný 2. jazykový
Rečnícky štýl – je to štýl verejný, je jeden z najstarších štýlov (už v antickom Grécku). Je blízky k hovorovému, ale aj náučnému štýlu alebo publicistickému štýlu
Žánre rečníckeho štýlu 1. agitačné (politická reč, súdna reč, kázeň) 2. náučné (prednáška, referát, koreferát, diskusný príspevok) 3. príležitostné (príhovory, prejavy)
Kompozícia - úvod, jadro, záver. Pre úspešnosť prejavu je dôležitý úvod a záver. Dobrý rečník ich povie naspamäť. Úvod označuje cieľ i obsah prejavu a záver zahrnie obsah. S úvodom súvisí aj oslovenie. V kompozícií jadra je dôraz na vecnom odôvodňovaní a dokazovaní. Má byť nadväzné a postupné, názorné, konkrétne a zrozumitelné. Rozhodujúci je ohľad na poslucháčov, rečník má hovoriť svoje názory a myšlienky.
12B Priama charakteristika najbližšieho priateľa alebo vlastná
14B Publicistický štýl a jeho žánre
Hlavné znaky: 1. Písomnosť – najdôležitejšia časť je titulok = musí upútať 2. Verejnosť – autor sa prispôsobuje všeobecnej vzdelanostnej úrovni čitateľa, využíva odborné termíny, hovorí o problematike odboru. Sloveso je v 3. Osobe množ.č. 3. Informatívnosť – používajú sa ukazovacie zámená, menej slovies, priraďovacie súvetia 4. Variabilnosť – nie všetko v novinách je publicistický útvar 5. Aktualizovanosť
publicistické žánre: - spravodajské - správa (oznámenie), komuniké (oficiálne štátnopolitické vyhlásenie), rezolúcia (vyhlásenie v závere rokovaní, zjazdov a pod.), riport (krátka spravodajská reportáž), referát, interview, inzerát, reklama - analytické (vysvetľujúce, úvahové a hodnotiace) - úvodník, komentár, recenzia, kritika, diskusia; glosa, entrefilet (poznámky na aktuálnu tému, často vtipné až ironické) - beletristické (rozprávajúce a opisné, využívajú prostriedky umeleckej lit.) - fejtón, besednica,
Spravodajské: SPRÁVA je najstručnejšie konštatovanie udalosti, nesmie však vynechať žiaden dôležitý fakt - dôležitý je titulok – musí obsiahnuť celú správu
ROZŠÍRENÁ SPRÁVA má nadtitulok, titulok, mesto z ktorého je správa vysielaná - titulok priláka pozornosť, nadtitulok podáva stručnú informáciu
INTERVIEW spravodajský útvať –vplyv administratívneho štýlu - má dialogickú formu, predstavuje nejakú osobnosť, skladá sa z nadtitulku, titulku, stručnej charakteristiky, informácií z odpovedí na otázky
Analytické: ÚVODNÍK patrí medzi analytické útvary - patrí mu najdôležitejšie miesto v novinách a hovorí o probléme dňa – prvá strana - je to novinárska úvaha v 3. Os. Mn. Č.
– KOMENTÁR analytický útvar s vplyvom - využíva výkladové prvky - je výklad, vo všetkom niečo vidí, kombinuje, naznačuje
GLOSA z gréčtiny – poznámka - patrí medzi belestritický útvar a majú nejaké udalosti - je vtipne podaný, iskrivý komentár na nejakú udalosť - má ironickú pointu = nikdy to nie je dobromyselné pousmiatie sa nad nedostatkom
Beletristické: REPORTÁŽ využíva prvky rozprávania a prvky opisného slohového postupu - využíva výrazové prostriedky umeleckého štýlu - približuje atmosféru podujatia, opisuje prostredie, ľudí
RIPORT novinár je aktívnym účastníkom - podal udalosť ako očitý svedok, snaží sa informovať čitateľa
FEJTÓN je to duchaplné rozprávanie o aktívnom probléme, často zobrazuje jedinečnú, naoko drobnú príhodu, ktorá s použitím humoru charakterizuje našu súčasnosť - využíva slovesá v 1. osobe jedn. č. a priamu reč
15B Čo je úvaha a výklad, čím sa od seba odlišujú
Úvaha - je subjektívny útvar a demonštrujeme to používaním 1.os. jed. č. - útvar výkladového slohového postupu - prostredníctvom úvahy sa vyjadrujeme a hodnotíme spoločnosť, jej myslenie a konanie - autor zaujíma subjektívny postoj, avšak tento postoj musí byť podložený logickými, objektívnymi skutočnosťami - vyskytuje sa v náučnom štýle (kritika, recenzia), v publicistickom štýle (úvodník, komentár) a v umeleckom štýle, a to v poézii (reflexívna lyrika), v próze a dráme (v reči rozprávača i v reči postavy)
Výrazové prostriedky: zdrobneliny, slengy, abstraktné výrazy, frazeologizmy, odborné termíny, metafory, opakovanie slov na začiatku vety.
Výklad - je základným útvarom, patrí medzi písomné útvary - zväčša sa prestupuje výkladový slohový postup s opisným slohovým postupom - uvádzajú sa argumenty (dôkazy) a príklady – používa sa v učebniciach, vedeckých publikáciách, článkoch - cieľ – objektívne vysvetliť neznámy jav – 3. Os.
Rozdiely mezdzi úvahou a výkladom - úvaha sa člení na odseky - výklad sa člení na Ú, J, Z
16B Čo je informácia a komunikácia. Vysvetlite podstatu a funkcie informatiky a druhy informačných útvarov.
Informácia - je to akýkoľvek údaj, poznatok, správa - údaj, ktorý je dôležitý vzhľadom na potreby používateľa
Základné informácie: čo, kde, kedy, ako?
Informačný proces uskutočňujú informačné inštitúcie: 1. knižnice 2. bibliografické inštitúcie 3. strediská vedeckých a technických informácií
Komunikácia - výmena informácií medzi podávateľom a prijímateľom v istej komunikatívnej situácii
Podstata a funkcie informatiky
Druhy informačných útvarov: plagáť, pútač, katalóg, oznámenie, pozvanie, príkaz, inzerát, potvrdenie, objednávka, urgencia, reklama, reklamácia, korešponďák, telegram, smernice...
17B Aký má slovenský jazyk všeobecne vzťah k cudzím slovám a neologizmom
Slovenský jazyk je moderný jazyk = slovná zásoba sa časom mení. Vznikajú nové a zanikajú staré slová.
Historizmy – groš Archaizmy – bola by bývala, rektor
Slovenčina neustále prijíma nové a cudzie slová. Neologizmy – nové slová vznikali -preberaním z cudzej reči – software (prispôsobujú sa slovenskej výslovnosti i pravopisu = softvér) -úplne nové pomenovania – nový názov - počítač
18B Porozprávajte o slovnej zásobe, jej štýlovom rozvrstvení a viacvýznamovosti slov
Lexikológia (náuka o slovnej zásobe) Slovná zásoba - súhrn všetkých slov jazyka
Členenie slovnej zásoby 1. členenie podľa vecného významu plnovýznamové - neplnovýznamové jednovýznamové (chlapec) - viacvýznamové (oko) základné (strom) - odvodené (stromček) - zložené (vodovod) synonymá (pekný, krásny, nádherný), homonymá (termín – termín),antonymá (dobrý - zlý) metafora (z oblohy sa odlomil blesk), metonymia (hlava na hlave)
2. členenie podľa dobového výskytu neologizmy (nové) zastarané - archaizmy (sa už nepoužívajú) - historizmy (stratili opodstatnenie, lebo predmety a deje, ktoré pomenúvali sa už nevyužívajú)
3. členenie podľa pôvodu domáce (chlieb, soľ, voda) a cudzie (talent)
4. členenie podľa citového zafarbenia neutrálne (strom) citovo zafarbené - zjemňujúce (zdrobneniny – stromček) a zhoršujúce (hanlivé – stromisko)
Štýlové rozvrstvenie slovnej zásoby Vyšší štýl (knižný) = bežné knižné výrazy - archaizmy - poetizmy – básnické slová - neologizmy - termíny a cudzie slová Stredný štýl - neutrálne slová = základná slovná zásoba - bežné knižné výrazy aj bežné hovorové výrazy Nižší stýl = bežné hovorové výrazy - profesionalizmy – profesionálny, odborný slang - dialektizmy – nárečové slová - žargón – tajná reč istých spoločenských vrstiev - vulgarizmy a slang
19B Vznik a vývin slovanského jazyka
Slovanské jazyky majú svoj prapôvod v Ázií, presnejšie v okolí Indie. Patria do skupín indoeurópskych jazykov. Slovanskými jazykmi hovoria príslušníci slovanských národov v strednej a výchdnej Európe. Všetky sa vyvinuli zo spoločného základu - praslovančiny. Delíme ich na tri skupiny : - západoslovanské - slovenský, český, poľský, lužicko - srbský ( na území Nemecka) - južnoslovanské - srbský, chorvátsky, slovinský, bulharský, macedónsky - východoslovanské - ruský, ukrajinský, bieloruský
Západoslovenské jazyky sa členia na južnú vetvu (slovenský a český) a na severnú vetvu (ostatné). Slovenčina a češština sú najbližšie slovanské jazyky. Vyvinuli sa z prazápadoslovanských nárečí, ktorými hovorili slovanské kmene, ktoré sa v 6. - 8. storočí usídlili na našom území. Obidva majú niektoré znaky spoločné.
20B Vnútorné členenie slovenského národného jazyka a nárečí
Nárečia: Západoslovenské: severné, južné, záhorské Stredoslovenské: severozápadné, juhovýchodné, gemerské Východoslovenské: spišské, šarišské, zemplínske, sotácke
Nárečia sú obmedzené na isté oblasti, nemajú celonárodnú platnosť. Niektoré prvky môžu byť pre príslušníkov iných nárečí až nezrozumiteľné. Pri verejných jazykových prejavoch, v úradnom styku, pri vyučovaní sa používa spisovná slovenčina. Tá má celonárodnú platnosť. V dnešnom období sa utvára osobitná forma národného jazyka = štandardná forma, kde sa uplatňujú rozličné slangové slová.
Najvypracovanejšia je spisovná forma slovenčiny. Člení sa na jazykové alebo objektívne štýly.
Do nárečí prenikajú výrazy a väzby zo spisovnej formy slovenčiny, najmä odborné termíny. Do jazyka umeleckej literatúry, do prózy, do poézie, prenikajú odborné termíny i hovorové, slangové a nárečové slová.
Členenie slovenského národného jazyka 1. celonárodné - spisovná - štandardná – používajú sa najmä slangové slová - subštandardná – obsahuje nárečové slová 2. nárečia
21B Akú úlohu má rozprávanie ako slohový postup a slohový útvar v umeleckej literatúre
Rozprávanie je zachytenie udalostí v časovej postupnosti. Jeho cieľom je prerozprávať zážitok, udalosť, ktorý má dej. Rozprávanie ako slohový postup = pri písaní slohu = Ú, J, Z, Rozprávanie ako slohový útvar – použitie má v umeleckej literatúre a má niekoľko častí: 1. autorská reč – uvedie do deja 2. reč postáv – monológ, dialóg 3. replika – jedna reč z dialógu 4. dramatizujúce prostriedky –nedokončené vety 5. individuálny štýl
22B Pripravte si krátky prejav, vystúpenie, ktorým presvedčíte spolužiakov, aby si uvedené diela prečítali
23B Vysvetlite podstatu referátu, diskusného príspevku, zápisnice a protokolu
Referát - najdlhší spravodajský útvar = súhrnná komplexná informácia o istom podujatí - funkciou je informovať a referovať, obsahom je vymenovanie uskutočnených podujatí a výsledkov so stručným hodnotením
Diskusný príspevok - účastníci diskusie ním vyjadrujú vlastný názor alebo návrh - pripravujú sa písomne a diskutujúci sa vopred prihlásia do diskusie 1. nadviazanie – na niektorý predchádzajúci príspevok 2. stručné a vecné vyjadrenie vlastného názoru
Zápisnica - je dôležitý dokument o priebehu schôdzky a diskusie, o rokovaní pracovného kolektívu. Umožňuje kontrolu práce a plnenia úloh
Protokol - odlišuje sa od zápisnice tým, že je obšírnejší, podrobnejší, obsahuje viac dokladov, materiálu - Používa sa pri oficiálnych rokovaniach a súdnych procesoch
24B Akou formou sa dozvedáte o knižných novinkách a aké formy informácií poznáte
Je veľa možností dozvedieť sa o knižných novinkách. Pomáha aj internet O knižných novinkách sa dozvedáme: - z knižníc - kníhkupectiev – letáky - u pouličných predajcov - rozhlas - masovokomunikačné prostriedky
25B Porovnajte a vysvetlite rozdiely medzo opisom a charakteristikou
Opisný sloh vzniká tak, že podávateľ vyberá pre svoj prejav vonkajšie alebo vnútorné znaky a zložky veci, osoby alebo javu.
Funkcia a obsah opisu, druhy opisu
Funkciou opisu je čo najpresnejšie a najnázornejšie slovami vystihnúť pozorovaný predmet alebo jav, čiže vystihnúť jeho znaky, črty a vlastnosti.
Rozlišujeme opis: jednoduchý, odborný a umelecký.
Charakteristika je druh opisu, vystihuje základné, podstatné, typické = charakteristické znaky a črty
Opis a charakteristika Charakteristika je vystihnutie najvýznamnejších znakov, telesných a duševných vlastností, typických čŕt predmetu, osôb alebo celých skupín ľudí. Kým opis je vecné, presné vypočítanie podstatných znakov, charakteristika podáva prevážne odlišné, typické iba najnápadnejšie vlastnosti a znaky. Podľa autorovho postoja je charakteristika. subjektívna , keď podáva aj hodnotenie charakteristických vlastností, a objektívna, keď vymenúva význačné vlastnosti bez osobného hodnotenia, bez osobnej zaujatosti. Charakteristika. môže byť priama, keď autor podáva bezprostredne, sám charakteristické črty, alebo nepriama , keď charakteristiku nepodáva sám autor, ale niektorí z hrdinov diela pri rozprávaní, v rozhovore, v myšlienkach, alebo charak
???????????????? Vývin Slovanského jazyka
Slovanské jazyky majú svoj prapôvod v Ázií, presnejšie v okolí Indie. Patria do skupín indoeurópskych jazykov. Slovanskými jazykmi hovoria príslušníci slovanských národov v strednej a východnej Európe. Všetky sa vyvinuli zo spoločného základu - praslovančiny. Delíme ich na tri skupiny: - západoslovanské - slovenský, český, poľský, lužicko - srbský ( na území Nemecka) - južnoslovanské - srbský, chorvátsky, slovinský, bulharský, macedónsky - východoslovanské - ruský, ukrajinský, bieloruský
Západoslovenské jazyky sa členia na južnú vetvu (slovenský a český) a na severnú vetvu (ostatné). Slovenčina a čeština sú najbližšie slovanské jazyky. Vyvinuli sa z prazápadoslovanských nárečí, ktorými hovorili slovanské kmene, ktoré sa v 6. - 8. storočí usídlili na našom území. Obidva majú niektoré znaky spoločné.
|