Práca nemá byť písaná obojstranne. Kvôli väzbe sa odporúča o niečo väčší ľavý okraj. Štandardné písmo má veľkosť 12.Väčšie alebo zvýraznené písmo sa používa iba na označenie jednotlivých častí a kapitol. Latinské názvy by sa mali písať kurzívou. Zaužívané a normou stanovené riadkovanie je 2. Text je potrebné rozčleňovať nadpismi a odstavcami. Nová kapitola /nie podkapitola/ sa začína spravidla písať na novú stranu. Prílohy sú oddelené samostatným listom a nadpisom. Prílohy
Každá strana okrem titulnej a čestného prehlásenia je označená číslom. Práca má byť pravopisne bezchybná a terminologicky správna. Kde sa robia najčastejšie chyby
V písomnej práci
- záver je filozofický, prípadne nesúvisí s problémom riešeným prácou
- z trojrozmerných grafov sa nedajú vyčítať objektívne informácie
- teoretická časť je príliš podrobná a tvorí podstatu práce
- pri fotografiách nie je uvedený autor alebo zdroj, prípadne nemajú ani nadpis, nesúvisia s prácou
- pravopisné chyby
- citácia v texte
Pri obhajobách
- príliš dlhá videoprojekcia
- zdĺhavé opakovanie teórie uvedenej v práci
- príliš stručné, alebo naopak príliš dlhé (a nie priame)odpovede na otázky komisie
- nevyzdvihovanie podielu vlastnej práce

Obhajoby prác
Prehliadky prác Stredoškolskej odbornej činnosti sa uskutočňujú formou verejnej obhajoby pred odbornou hodnotiacou komisiou. Obhajoby sú neoddeliteľnou súčasťou prehliadok Stredoškolskej odbornej činnosti. Bez obhajoby nie je možný postup do vyšších kôl.
Obhajoba sa skladá z dvoch častí:
a) Vlastná obhajoba autora
resp. povereného člena autorského kolektívu, v ktorom komisiu i prítomných stručne zoznámi s obsahom práce, s jeho cieľom, postupom a výsledkami riešenia (prečo prácu robil a k čomu sa dopracoval, čo sa mu podľa jeho názoru podarilo, či je možné výsledky prakticky využiť a pod.)
V školských a vyšších prehliadkach sa podľa pokynov organizátorov môže zúčastniť i celý autorský kolektív, čo v celoštátnej prehliadke nie je možné. Odporúčaná doba prezentácie vlastnej práce je 5 – 10 minút. Prácu je potrebné predniesť zrozumiteľným jazykom, vybrať z nej podstatné časti tak, aby sa neprekročil časový limit a pritom bol poskytnutý jasný a zaujímavý obraz o výskume a jeho výsledkoch. Je dôležité správne odhadnúť čas.