Ivan
Streda, 8. júla 2020
Slovenčina a Čeština - Gramatika
 
|
 Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Príjmačkové testy | ZŠ | 4.1.2008 | 10 433 | 15 | 1 084 | 2.96 | 507 slov |
|
Podraďovacie súvetie | VŠ | 15.8.2007 | 6 279 | 6 | 995 | 2.99 | 194 slov |
|
Častice v reči detí | VŠ | 23.1.2006 | 11 808 | 22 | 3 104 | 2.98 | 2 456 slov |
|
Všeobecné vedomosti o jazyku | SOŠ | 12.2.2004 | 12 644 | 119 | 1 133 | 2.95 | 486 slov |
|
Humor a satira | SOŠ | 9.10.2008 | 25 887 | 40 | 4 653 | 3.00 | 3 066 slov |
|
Z histórie výskumu jazykovej a zvukovej stránky slovenčiny | VŠ | 16.7.2007 | 3 285 | 3 | 637 | 2.99 | 939 slov |
|
Syntax | GYM | 12.2.2007 | 60 527 | 212 | 4 610 | 2.97 | 743 slov |
|
Humor v modernej detskej poézii a v didaktickej komunikácii | VŠ | 22.6.2005 | 14 909 | 29 | 1 262 | 2.97 | 286 slov |
|
Sťažnosť (ukážka) | SOŠ | 18.10.2002 | 39 298 | 123 | 961 | 2.90 | 202 slov |
|
Pomnožné podstatné mená | SOŠ | 25.11.2002 | 46 584 | 62 | 27 416 | 2.97 | 934 slov |
|
Výklad | GYM | 25.2.2008 | 42 872 | 48 | 866 | 2.97 | 191 slov |
|
Ústne maturity - Gramatika | SOŠ | 20.6.2008 | 20 023 | 99 | 9 216 | 2.99 | 2 003 slov |
|
Štylistický rozbor textu | VŠ | 1.3.2006 | 16 716 | 53 | 1 994 | 2.99 | 2 090 slov |
|
Multiverbizácia a univerbizácia | VŠ | 3.12.2004 | 64 182 | 105 | 3 159 | 2.96 | 569 slov |
|
Členenie slovenského jazyka | SOŠ | 17.12.2001 | 21 239 | 99 | 7 806 | 2.96 | 436 slov |
|
Diskusia | ZŠ | 17.2.2010 | 11 249 | 23 | 1 148 | 2.97 | 231 slov |
|
Jazykové štýly, slohové postupy a ich žánre | SOŠ | 23.7.2007 | 159 358 | 324 | 10 518 | 2.99 | 1 117 slov |
|
Prozodické systémy | SOŠ | 27.6.2008 | 29 191 | 26 | 9 947 | 2.97 | 1 092 slov |
|
Princípy efektívnej komunikácie a spätosť jazyka a hry | VŠ | 20.6.2005 | 14 640 | 32 | 4 455 | 2.96 | 655 slov |
|
Primkýnanie ako spôsob realizácie syntagmatického vzťahu | VŠ | 20.8.2007 | 4 245 | 3 | 906 | 2.99 | 486 slov |
|
Vznik a vývin slovenčiny | GYM | 4.10.2007 | 15 305 | 48 | 3 581 | 2.99 | 961 slov |
|
Komunikačné vyučovanie vlastných podstatných mien a nácvik písomných informačných slohových útvarov | VŠ | 1.7.2005 | 35 221 | 56 | 5 210 | 2.95 | 1 867 slov |
|
Jazyk a písmo | SOŠ | 3.5.2003 | 12 445 | 92 | 1 230 | 2.94 | 204 slov |
|
Ernest Hemingway - výklad | GYM | 18.4.2008 | 15 241 | 56 | 1 904 | 2.97 | 557 slov |
|
Vzťahy medzi jazykovými rovinami | SOŠ | 20.7.2007 | 6 619 | 15 | 5 883 | 2.98 | 794 slov |
|
Lexikálne a gramatické kategórie | VŠ | 19.12.2007 | 8 575 | 17 | 978 | 3.00 | 420 slov |
|
Vývin slovenského spisovného jazyka | SOŠ | 20.7.2005 | 50 432 | 235 | 4 785 | 2.95 | 892 slov |
|
Modálnosť viet | SOŠ | 30.12.2001 | 15 011 | 29 | 674 | 2.98 | 79 slov |
|
Úprava osobného listu | SOŠ | 13.12.2007 | 14 750 | 15 | 2 463 | 2.98 | 399 slov |
|
Súhrn učiva slovenského jazyka 1. ročníka gymnázií | GYM | 26.9.2007 | 51 704 | 166 | 17 327 | 2.97 | 2 857 slov |
|
Jaroslav Hašek - výklad | GYM | 18.4.2008 | 8 281 | 12 | 1 282 | 2.98 | 468 slov |
|
Možnosti štandardizácie rómskeho jazyka | SOŠ | 2.11.2003 | 10 339 | 53 | 1 484 | 2.96 | 979 slov |
|
Monitor 9 - Slovenský jazyk | ZŠ | 7.8.2008 | 38 402 | 59 | 3 122 | 2.95 | 1 582 slov |
|
Prozodické vlastnosti reči | GYM | 13.7.2007 | 39 439 | 93 | 3 848 | 2.99 | 420 slov |
|
Pravopis cudzích slov | ZŠ | 2.7.2008 | 8 496 | 13 | 678 | 2.98 | 166 slov |
|
Administratívny štýl | SOŠ | 23.5.2005 | 50 278 | 173 | 1 514 | 2.92 | 259 slov |
|
Vývinové tendencie spisovnej slovenčiny | SOŠ | 25.4.2002 | 42 438 | 200 | 7 275 | 2.96 | 4 733 slov |
|
Jurij Lotman: Text a mimotextové štruktúry | VŠ | 31.1.2008 | 5 865 | 2 | 1 686 | 2.98 | 876 slov |
|
Sekundárne štýly | VŠ | 10.8.2007 | 14 136 | 21 | 2 527 | 2.98 | 1 180 slov |
|
Teória o vývine Slovenského jazyka | VŠ | 23.8.2006 | 21 271 | 112 | 6 127 | 2.98 | 4 010 slov |
|
Somatické výrazy vo Frazmách | SOŠ | 7.4.2004 | 18 410 | 59 | 3 679 | 2.97 | 1 099 slov |
|
Literárny a kultúrny vývoj v Európe a na Slovensku medzi dvoma svetovými vojnami | SOŠ | 20.11.2009 | 12 665 | 21 | 3 380 | 3.01 | 2 176 slov |
|
Vývin spisovného jazyka, kodifikácie, zmeny pravopisnej normy | SOŠ | 23.7.2007 | 7 959 | 22 | 1 256 | 2.97 | 241 slov |
|
Podstatné mená | ZŠ | 25.10.2007 | 15 495 | 39 | 1 627 | 2.96 | 199 slov |
|
Komunikačné vyučovanie tvorenia slov a voľné slohové prejavy detí | VŠ | 20.6.2005 | 18 443 | 28 | 3 015 | 2.97 | 302 slov |
|
Morfematická stavba slova | SOŠ | 16.11.2002 | 10 843 | 50 | 686 | 2.99 | 249 slov |
|
Dejiny spisovnej slovenčiny | VŠ | 27.6.2005 | 50 987 | 337 | 12 735 | 2.98 | 6 578 slov |
|
Vznik a vývoj spisovnej slovenčiny | SOŠ | 27.1.2003 | 50 358 | 299 | 3 628 | 2.98 | 2 794 slov |
|
Súhrn slovných druhov | ZŠ | 11.3.2008 | 7 909 | 36 | 746 | 2.98 | 250 slov |
|
Racionalizácia duševnej práce | SOŠ | 27.7.2007 | 20 882 | 36 | 1 765 | 2.97 | 680 slov |
