Melánia
Pondelok, 30. júna 2025
Slovenčina a Čeština - Gramatika
 
|
Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
|
|
|
 Obsah
|
 |
Rustikálno-folklórny model detskej poézie v didaktickej komunikácii | VŠ | 29.6.2005 | 14 209 | 25 | 1 430 | 2.94 | 314 slov |
|
Tvorenie slov | GYM | 13.2.2006 | 18 642 | 59 | 1 808 | 2.97 | 315 slov |
|
Súkromný list | GYM | 18.12.2007 | 87 810 | 164 | 3 413 | 2.89 | 326 slov |
|
Slovná zásoba | GYM | 5.3.2008 | 15 614 | 36 | 1 901 | 2.98 | 327 slov |
|
Žurnalistický (publicistický) štýl | GYM | 28.8.2007 | 6 492 | 9 | 795 | 2.99 | 327 slov |
|
Zhrnutie učiva zo Slovenského jazyka | ZŠ | 1.2.2008 | 19 030 | 38 | 1 632 | 2.94 | 327 slov |
|
Slohový postup | GYM | 13.7.2007 | 18 133 | 13 | 1 460 | 2.96 | 336 slov |
|
Lexikológia | ZŠ | 24.10.2007 | 6 783 | 17 | 688 | 2.97 | 341 slov |
|
Slovná zásoba | ZŠ | 7.2.2007 | 29 696 | 62 | 1 708 | 2.95 | 342 slov |
|
Titulovanie | SOŠ | 16.11.2003 | 7 235 | 48 | 1 071 | 2.96 | 343 slov |
|
Opis | SOŠ | 10.8.2007 | 48 028 | 68 | 950 | 2.93 | 348 slov |
|
Rozprávanie ako slohový postup i slohový útvar | GYM | 25.1.2005 | 66 440 | 788 | 3 632 | 2.93 | 350 slov |
|
Z histórie slovenčiny | INÉ | 26.1.2005 | 13 674 | 108 | 1 673 | 2.95 | 351 slov |
|
Ach ten ťahák - fejtón | ZŠ | 26.11.2009 | 12 695 | 21 | 932 | 2.99 | 352 slov |
|
Rečnícky štýl | SOŠ | 10.8.2007 | 16 200 | 44 | 1 673 | 2.97 | 354 slov |
|
Komunikačno-poznávacie vyučovanie prídavných mien a prísloviek a nácvik opisného slohového postupu | VŠ | 21.7.2005 | 12 892 | 35 | 2 199 | 2.96 | 358 slov |
|
Výkladový slohový postup | GYM | 26.3.2008 | 17 406 | 25 | 2 739 | 2.98 | 363 slov |
|
Vývin spisovného jazyka a vývin kodifikácie | GYM | 20.3.2006 | 20 140 | 97 | 1 532 | 2.97 | 371 slov |
|
Súkromný list | ZŠ | 18.11.2008 | 120 992 | 87 | 2 462 | 2.90 | 373 slov |
|
Komunikácia, informácia, téza, osnova, konspekt | GYM | 13.7.2007 | 25 425 | 36 | 1 081 | 2.98 | 374 slov |
|
Obálky, adresy a adresové štítky | SOŠ | 13.12.2007 | 15 870 | 13 | 2 431 | 2.95 | 377 slov |
|
Metonýmia a jej druhy | VŠ | 3.12.2004 | 38 049 | 82 | 1 293 | 2.95 | 378 slov |
|
Rozdelenie slovníkov | GYM | 7.11.2007 | 11 661 | 39 | 1 817 | 2.98 | 379 slov |
|
Jazykové štýly | SOŠ | 6.4.2007 | 36 414 | 170 | 2 035 | 2.98 | 383 slov |
|
Jazyky sveta | SOŠ | 8.6.2003 | 23 211 | 245 | 1 241 | 2.93 | 396 slov |
|
Prídavné mená - adjektíva | GYM | 25.1.2007 | 13 097 | 31 | 1 388 | 2.99 | 399 slov |
|
Úprava osobného listu | SOŠ | 13.12.2007 | 14 750 | 15 | 2 463 | 2.98 | 399 slov |
|
Vzťah slovenčiny a češtiny z hľadiska náučného štýlu | GYM | 9.1.2008 | 4 179 | 12 | 767 | 2.97 | 401 slov |
|
Vývin literárneho jazyka na Slovensku do roku 1918 | SOŠ | 23.7.2007 | 7 883 | 11 | 1 326 | 2.99 | 402 slov |
|
Sloh | SOŠ | 27.7.2007 | 23 444 | 48 | 2 058 | 2.97 | 418 slov |
|
Lexikálne a gramatické kategórie | VŠ | 19.12.2007 | 8 575 | 17 | 978 | 3.00 | 420 slov |
|
Prozodické vlastnosti reči | GYM | 13.7.2007 | 39 439 | 93 | 3 848 | 2.99 | 420 slov |
|
Je slovenčina ťažký jazyk? | VŠ | 30.7.2007 | 9 158 | 17 | 1 178 | 3.00 | 429 slov |
|
Morfológia | VŠ | 24.4.2008 | 17 323 | 37 | 1 889 | 2.98 | 432 slov |
|
Slohové postupy a slohové útvary | SOŠ | 25.12.2001 | 41 437 | 457 | 2 386 | 2.94 | 432 slov |
|
Skloňovací systém substantív vo vyučovacej praxi | VŠ | 20.7.2005 | 12 083 | 32 | 2 789 | 2.96 | 435 slov |
|
Členenie slovenského jazyka | SOŠ | 17.12.2001 | 21 239 | 99 | 7 806 | 2.96 | 436 slov |
|
Fonetický prepis textu | VŠ | 23.8.2007 | 22 783 | 21 | 862 | 2.98 | 449 slov |
|
Využitie systému pravopisných cvičení vo vyučovaní vybraných slov | VŠ | 20.6.2005 | 25 008 | 42 | 5 907 | 2.93 | 451 slov |
|
Žánre náučného štýlu | GYM | 25.2.2008 | 13 694 | 14 | 1 206 | 2.99 | 456 slov |
|
Štylistika | GYM | 15.2.2006 | 52 999 | 204 | 1 972 | 2.96 | 461 slov |
|
Informačný slohový postup | GYM | 13.7.2007 | 21 559 | 30 | 2 311 | 2.98 | 465 slov |
|
Jaroslav Hašek - výklad | GYM | 18.4.2008 | 8 281 | 12 | 1 282 | 2.98 | 468 slov |
|
Lexikológia | SOŠ | 27.7.2007 | 7 821 | 25 | 2 960 | 2.99 | 474 slov |
|
Všeobecné vedomosti o jazyku | SOŠ | 12.2.2004 | 12 644 | 119 | 1 133 | 2.95 | 486 slov |
|
Primkýnanie ako spôsob realizácie syntagmatického vzťahu | VŠ | 20.8.2007 | 4 245 | 3 | 906 | 2.99 | 486 slov |
|
Slohy | GYM | 14.4.2005 | 63 083 | 366 | 4 176 | 2.91 | 489 slov |
|
Súhrn gramatiky: veta, hláskový rozbor | GYM | 18.1.2007 | 12 068 | 52 | 3 436 | 2.93 | 491 slov |
|
Publicistický štýl a jeho žánre | GYM | 13.7.2007 | 89 117 | 172 | 4 322 | 2.96 | 492 slov |
|
História slovenčiny | SOŠ | 9.3.2002 | 18 660 | 149 | 1 495 | 2.96 | 495 slov |
