Barbora
Sobota, 4. decembra 2021
Slovenčina a Čeština - Gramatika
 
|
Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
 
|
|
|
Obsah
|
 |
Jazyk a písmo | VŠ | 3.7.2008 | 29 431 | 47 | 7 759 | 2.97 | 1 151 slov |
|
Detská literárna postava v didaktickej komunikácii | VŠ | 20.6.2005 | 17 887 | 47 | 10 021 | 2.96 | 886 slov |
|
Zákon o rytmickom krátení | SOŠ | 14.7.2002 | 19 014 | 44 | 1 249 | 2.98 | 167 slov |
|
Rečnícky štýl | SOŠ | 10.8.2007 | 16 200 | 44 | 1 673 | 2.97 | 354 slov |
|
Epika, dráma, charakteristika | SOŠ | 10.8.2007 | 29 892 | 44 | 2 304 | 2.97 | 531 slov |
|
Využitie systému pravopisných cvičení vo vyučovaní vybraných slov | VŠ | 20.6.2005 | 25 008 | 42 | 5 907 | 2.93 | 451 slov |
|
Súvetie | SOŠ | 10.8.2007 | 17 171 | 42 | 1 352 | 2.98 | 224 slov |
|
Morfológia | SOŠ | 27.7.2007 | 9 576 | 41 | 3 580 | 2.96 | 580 slov |
|
Diskusia | SOŠ | 10.7.2007 | 31 491 | 41 | 1 333 | 2.95 | 196 slov |
|
Ľudová slovesnosť | SOŠ | 23.7.2007 | 16 081 | 41 | 3 617 | 2.99 | 1 860 slov |
|
Slohové postupy a slohové útvary | ZŠ | 26.6.2009 | 29 887 | 40 | 1 795 | 2.96 | 309 slov |
|
Jazykové štýly | GYM | 26.2.2008 | 14 238 | 40 | 1 057 | 2.98 | 110 slov |
|
Humor a satira | SOŠ | 9.10.2008 | 25 887 | 40 | 4 653 | 3.00 | 3 066 slov |
|
Recenzia, esej | GYM | 25.2.2008 | 36 579 | 39 | 1 106 | 2.96 | 305 slov |
|
Rozdelenie slovníkov | GYM | 7.11.2007 | 11 661 | 39 | 1 817 | 2.98 | 379 slov |
|
Administratívne útvary, ich charakteristika a vymenovanie | SOŠ | 24.12.2001 | 8 811 | 39 | 632 | 2.98 | 122 slov |
|
Podstatné mená | ZŠ | 25.10.2007 | 15 495 | 39 | 1 627 | 2.96 | 199 slov |
|
Lexikografia | GYM | 13.7.2007 | 15 009 | 38 | 992 | 2.97 | 272 slov |
|
Metrika | SOŠ | 21.11.2002 | 11 217 | 38 | 1 905 | 2.96 | 183 slov |
|
Spracovanie nárečia v oblasti západneho Slovenska | SOŠ | 29.5.2002 | 14 345 | 38 | 2 049 | 2.97 | 877 slov |
|
Zhrnutie učiva zo Slovenského jazyka | ZŠ | 1.2.2008 | 19 030 | 38 | 1 632 | 2.94 | 327 slov |
|
Morfológia | VŠ | 24.4.2008 | 17 323 | 37 | 1 889 | 2.98 | 432 slov |
|
Ortoepia | SOŠ | 10.8.2007 | 16 181 | 36 | 1 068 | 2.98 | 238 slov |
|
Slovosled slovenskej vety | SOŠ | 23.5.2005 | 12 637 | 36 | 1 112 | 2.96 | 195 slov |
|
Slovná zásoba | GYM | 5.3.2008 | 15 614 | 36 | 1 901 | 2.98 | 327 slov |
|
Komunikačné vyučovanie vlastných podstatných mien a nácvik písomných informačných slohových útvarov | VŠ | 20.6.2005 | 15 807 | 36 | 2 122 | 2.96 | 620 slov |
|
Komunikácia, informácia, téza, osnova, konspekt | GYM | 13.7.2007 | 25 425 | 36 | 1 081 | 2.98 | 374 slov |
|
Súhrn slovných druhov | ZŠ | 11.3.2008 | 7 909 | 36 | 746 | 2.98 | 250 slov |
|
Racionalizácia duševnej práce | SOŠ | 27.7.2007 | 20 882 | 36 | 1 765 | 2.97 | 680 slov |
|
Komunikačno-poznávacie vyučovanie prídavných mien a prísloviek a nácvik opisného slohového postupu | VŠ | 21.7.2005 | 12 892 | 35 | 2 199 | 2.96 | 358 slov |
|
Slovosled | SOŠ | 25.12.2001 | 5 480 | 35 | 1 032 | 2.99 | 273 slov |
|
Slovanské jazyky | GYM | 15.6.2006 | 9 412 | 35 | 1 085 | 2.98 | 910 slov |
|
Kultivovanie ústneho prejavu žiaka | VŠ | 1.7.2005 | 11 450 | 34 | 1 691 | 2.96 | 272 slov |
|
Základné činitele slovosledu slovenskej vety | SOŠ | 30.11.2002 | 8 923 | 33 | 2 187 | 2.97 | 251 slov |
|
Textová syntax | SOŠ | 25.12.2001 | 9 222 | 32 | 668 | 2.97 | 70 slov |
|
Skloňovací systém substantív vo vyučovacej praxi | VŠ | 20.7.2005 | 12 083 | 32 | 2 789 | 2.96 | 435 slov |
|
SJ - sloh | ZŠ | 24.4.2008 | 17 159 | 32 | 1 383 | 2.97 | 538 slov |
|
Princípy efektívnej komunikácie a spätosť jazyka a hry | VŠ | 20.6.2005 | 14 640 | 32 | 4 455 | 2.96 | 655 slov |
|
Prídavné mená - adjektíva | GYM | 25.1.2007 | 13 097 | 31 | 1 388 | 2.99 | 399 slov |
|
Vývin jazyka a nárečia | GYM | 25.2.2008 | 10 106 | 31 | 2 736 | 2.96 | 753 slov |
|
Informačný slohový postup | GYM | 13.7.2007 | 21 559 | 30 | 2 311 | 2.98 | 465 slov |
|
Anton Bernolák - životopis, diela | GYM | 26.6.2008 | 33 984 | 30 | 8 326 | 2.97 | 1 096 slov |
|
Normalizovaná úprava písomnosti | SOŠ | 8.11.2007 | 17 523 | 30 | 6 350 | 2.96 | 567 slov |
|
Periodizácia literatúry | SOŠ | 10.8.2007 | 10 264 | 30 | 1 260 | 2.99 | 134 slov |
|
Obohacovanie slovnej zásoby | ZŠ | 28.7.2005 | 9 007 | 29 | 734 | 2.96 | 233 slov |
|
Humor v modernej detskej poézii a v didaktickej komunikácii | VŠ | 22.6.2005 | 14 909 | 29 | 1 262 | 2.97 | 286 slov |
|
Modálnosť viet | SOŠ | 30.12.2001 | 15 011 | 29 | 674 | 2.98 | 79 slov |
|
Určovanie slov a gramatických kategórií | ZŠ | 9.10.2007 | 14 499 | 28 | 1 018 | 2.97 | 261 slov |
|
Prídavné mená | ZŠ | 25.10.2007 | 11 524 | 28 | 791 | 2.96 | 139 slov |
|
Komunikačné vyučovanie tvorenia slov a voľné slohové prejavy detí | VŠ | 20.6.2005 | 18 443 | 28 | 3 015 | 2.97 | 302 slov |
