referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Dušan
Štvrtok, 26. mája 2022
Slovenská romantická literatúra
Dátum pridania: 08.11.2003 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: Monykaa
 
Jazyk: Slovenčina Počet slov: 3 535
Referát vhodný pre: Stredná odborná škola Počet A4: 12.7
Priemerná známka: 2.98 Rýchle čítanie: 21m 10s
Pomalé čítanie: 31m 45s
 

Balada je citovosťou ROMANTICKÁ, ale zobrazením života REALISTICKÁ (otec ho ako koňa mláti od malička, s plačom ho napomína biedučká mamička)
Táto balada jednoznačne vystihuje pocity mladej štúrovskej generácie po neúspešnej revolúcii (1848).
Remeselník – v centre pozornosti tu stojí človek (autoštylizácia), ktorý uvažuje o zmysle svojej práce a dochádza k záveru, že nech robí čokoľvek, jeho postavenie sa nezlepšuje.

ANDREJ SLÁDKOVIČ
Jeho smerovanie ovplyvnilo štúdium v BA podobne ak ostatní štúrovci si aj on rozširoval vzdelanie v Nemecku. V jeho literárnej tvorbe dominujú dve básnické skladby: Marína (podnet na napísanie tejto skladby bol jeho osobný zážitok, bola to jeho veľká láska k bohatej meštianskej dcére Márii Pišlovej. On bol jej domácim učiteľom a hoci Mária jeho city opätovala, kým on bol v Halle, rodičia ju prinútili vziať si bohatého pernikára. Je to lyricko – epická skladba, ale lyrická časť je dominantná, tá epická línia je slabá. Cyklická skladba – hlavné myšlienky sú rozvité v uzavretých tematických celkoch. Táto skladba má 291 desaťveršových slôh. Sú to SPEVY LÁSKE, ŠŤASTÍ A MLADOSTI. Až do 70-tej slohy hovorí o láske k Maríne, ktorá je preňho stelesnením všetkých krás. Hovorí, že všetkého sa dokáže zrieknuť, len jej lásky nie.
„.. možno mi nežiť v živote,
možno mi seba samého zhubiť! –
nemožno mi ťa neľúbiť!“
anafora – opakovanie slov na začiatku riadku.
Ďalším tematickým celkom v skladbe sú úvahy O VLASTI, kde využil typ. znak slovenského romantizmu, kedy do rovnováhy postavil objektívne a subjektívne (takú istú váhu má preňho láska k žene i vlasti)
„Vlasť drahú ľúbiť v peknej Maríne,
Marínu drahú v peknej otčine,
a obe v jednom objímať!“
Ďalší tematický celok tvoria úvahy o MLADOSTI, ktorú nechápe len ako fyzický vek, ale ako sviežosť a aktívnosť ducha. Je to obdobie, kedy človek uskutočňuje svoje sny. V časti, ktorá nasleduje dochádza k zlomu, pretože Mária je už vydatá, a preto do skladby prenikajú pochmúrne (baladické) prvky a uvedomuje si, že táto láska je preňho už len minulosťou.
„Vila! Ty zostaň tam v svojom nebi –
mňa ešte zemské viažu potreby –
a vlasť moja je na zemi!“
Záver skladby je o tom, ako sa zmieruje s tým, že Marína je preňho už len sen, sústreďuje sa na skutočný život, láska k vlasti je silnejšia ako láska k žene a táto láska mu pomohla prekonať vlastný smútok. Nič neľutuje, spomína na túto lásku ako na niečo neopakovateľné a nezabudnuteľné:
„Ale tie hviezdy predsa svietili,
a pekný život tie kvety žili,
a diamant v hrude nezhnije!“

Detvan – napísal ju hneď po dokončení Maríny (1853). Je to lyricko – epická skladba, s oveľa silnejšou epickou zložkou. Je uložená do 5-tich spevov :
· Martin
· Družina
· Slatinský jarmok
· Vohľady
· Lapačka
HL. POSTAVY:
Martin Hudcovie
Elena – jeho milá
kráľ Matiáš (Matej Korvín)
Dej sa odohráva v 15.
 
späť späť   4  |  5  |   6  |  7  |  8  |  ďalej ďalej
 
Zdroje: Literatúra pre 2.ročník gymnázií
Podobné referáty
Slovenská romantická literatúra SOŠ 2.9367 212 slov
Slovenská romantická literatúra GYM 2.9670 584 slov
Slovenská romantická literatúra 2.9523 654 slov
Slovenská romantická literatúra SOŠ 2.9984 938 slov
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.