4. OSVIETENSKÉ MYSLENIE A JEHO OBRAZ V SLOVENSKEJ KLASICISTICKEJ LITERATÚRE. IDEA SLOVANSKEJ VZÁJOMNOSTI V DIELE KOLLÁRA, HOLLÉHO A ŠAFÁRIKA.
Osvietenstvo: Je to protifeudálne myslenie na sklonku 17. a začiatku 18. storočia. Na čele francúzskych osvietencov stál Francois M. A. Voltaire. Spočiatku propagoval osvietenskú monarchiu neskôr sa prikláňal k republikánskej forme štátu. Bol vášnivým nepriateľom cirkvi a pokladal ju za úhlavného nepriateľa pokroku. Slovenská klasicistická literatúra (1780 - 1830) Klasicizmus a osvietenstvo majú svoje osobitosti v slovenskej literatúre vyvolané slabou ekonomickou a kultúrnou rozvinutosťou Uhorska, v rámci ktorého sa formoval slovenský národ. V slovenskej literatúre tu ide o počiatky národného obrodenia.
Spoločenské a hospodárske pomery- zavádzaním manufaktúr sa feudálne výrobné vzťahy menili na
kapitalistické- Jozef II - hospodárske reformy - 1781 zrušenie nevoľníctva - tolerančný patent - koniec prenasledovania katolíkov. Zjednocovanie Slovákov v novodobý národ sa dielo vo veľmi akých podmienkach. šľachta zapredala svoj slovenský pôvod a bohaté meštiactvo sme nemali. Jedinými uvedomelými živiteľmi slovenského národného hnutia boli vzdelanci - inteligencia (kňazi a učitelia). Zamerali sa na hospodárske, kultúrne a národné povznesenie ľudu. Ľudovýchovná a národnovýchovná činnosť. Katolícky vzdelanci - spolok Slovenské učené tovarišovo. (Trnava 1792) Nazývame ich národný buditelia a obdobie v ktorom pôsobili - Obdobie národného obrodenia.
Vznik idey slovanskej vzájomnosti: Po skončení napoleonských vojen sa spomalil rozvoj kapitalizmu v Uhorsku. Nastúpila vláda tuhého centralizmu a absolutizmu predstavovaného ministrom vnútra Metternichom. /Úradnou rečou na Slovensku bola maďarčina. Proti stupňujúcemu sa národnému útlaku Kollár, Hollý a Šafárik rozvinuli Myšlienku slovanskej vzájomnosti - to znamená oporu hľadali u ostatných slovanských národov (najmä u Rusov) a v slávnej minulosti Slovákov a Slovanov. Pri rozpracovaní myšlienky slovanskej vzájomnosti sa Kollár opieral o diela nemeckého filozofa Herdera, ktorý hovoril o predpoklade na uskutočnenie humanity majú Slovania. Myšlienku slovanskej vzájomnosti Kollár osvetlil v spise: O literární vzájemnosti mezi kmeny a nářečími slávskými. Z diela vidno, že mu ide najmä o vytvorenie iných kultúrnych vzťahov medzi jednotlivými Slovanmi.
Slovanské národné obrodenie prebiehalo v 4 fázach.
1. 1780-1820- Bernolák- pokúšal sa o uzákonenie slovenskej spisovnej reči na základe západoslovenského nárečia (kultúrna Trnavčina) Rok 1789 – vznik Slovenské učené tovarišstvo
2. 1820-1835- založenie spolku milovníkov reči a literatúry slovanskej toto obd. je poznamenané snahou o zjednotenie evanjelikov s katolíkmi, do popredia sa dostáva myšlienka slovanskej vzájomnosti (Slovania = 1 národ = 4 kmene; Napoleon utrpel v Rusku porážku => Rusko = symbol, všeobecne uznávaná mocnosť)
3. 1835-1843 – vyriešenie spisovného jazyka – Štúr, Hurban, Hodža v roku 1943 v Hlbokej
4. 1843-1848 – tu končí slovenské národné obrodenie
Zaujímavosti o referátoch
Ďaľšie referáty z kategórie
Maturitné otázky zo slovenčiny
Dátum pridania: | 20.09.2004 | Oznámkuj: | 12345 |
Autor referátu: | saba | ||
Jazyk: | Počet slov: | 52 410 | |
Referát vhodný pre: | Gymnázium | Počet A4: | 189.8 |
Priemerná známka: | 2.90 | Rýchle čítanie: | 316m 20s |
Pomalé čítanie: | 474m 30s |