1918-1945
- zmena sociálneho a ekonomického života
- vyšší stupeň kapitalizácie výrobných vzťahov
- nástup imperializmu
- rozpad britského impéria
- strata koloniálneho panstva
- nerovnomerný rozvoj kapitalistických štátov = rozpory medzi mocnosťami
- boj o nové rozdelenie sveta
- rozpory na Balkáne = 1. Sv. vojna
- 1917- otrasenie hodnôt buržoáznej spoločnosti
- nástup fašizmu
- vplyv:
  * Pragmatizmus – americký idealistický smer (pragma = čin), pravda je redukovaná na jej praktické výsledky, dobro = užitočnosť, odmieta abstrakciu
  * Bersognizmus – francúzsky idealistický smer o tzv. tvorivom vývoji

Znaky:
- najčastejšia téma: fašizmus, vojna
- humanistický charakter literatúry
- vplyv ZSSR – snaha o revol. premenu sveta
- vznik umeleckých avantgardných smerov
- rozvoj medzinárodných literárnych stykov
- nové formové postupy
- rozdelenie literatúry
- nadviazanie na kritický realizmus 19. storočia (socialistický, sociálny, satirický, fantastický realizmus, realizmus filozofický, psychologický realizmus)

HENRY BARBUSSE
- expresionista
- z frontu písal listy manželke = podklad pre román Oheň
- život spojený s ROLANDOM
– založili hnutie a časopis Clarté – združovalo pokrokovú inteligenciu Európy a organizovalo protivojnové kongresy

Oheň
- hl. hrdina: desiatnik Bertránd
- hl. téma: obraz zákopov, všedné témy – pocit sklamania
- vrchol románu – bojové scény, ľudské utrpenie
- idea: túžba odstrániť vojny a odsúdiť ich
- silný antimilitaristický tón
- denník bojového družstva
- autor graduje dej
- expresívny jazyk
- využíva odpozorovanú skutočnosť

ROMAIN ROLLAND
Ján Krištof
- román = rieka
- vlastné hudobné vedomosti
- poznanie života a diela Beethovena
- Rýn = symbol moci i umenia
- hrdinka – Anna Riverová – bojuje proti meštiackym predsudkom
Peter a Lucia
- dej spomaľujú autorove úvahy o vojne
- téma: láska dvoch ľudí zničená vojnou
- kontrast nevinnej lásky a strašnej vojny
- zámer: poukázať na nezmyselnosť vojny
- výkrik proti vojne: "Pred vojnou neujde nik"
- Lucia – chudobná
- negatívny postoj k vojne
- Peter – meštiak – jeho rodičia účasť vo vojne považovali za samozrejmosť
- jeho brat je znechutený vojnou
= rojko, nevie si nájsť názor na vojnu
- rámcové prvky: Nálet (zoznámenie, smrť)
- kostol – symbol pokoja, bezpečia (potvrdenie skutočnosti, že pred vojnou nude nik)

ERICH MARIA REMARQUE
- črty dvoch diel: téma vojny
- v centre pozornosti – mladí ľudia (túžba po pomste, vzbura bez výsledkov, pasivita)
- záver (smrť, bezvýchodiskovosť)
- silný pocit spolupatričnosti
- obžaloba všetkého a každého, čo vedie k rozpútaniu vojny
- vojnou narušené životy mladých ľudí
- dezilúzia, strata viery v život
- nie sú schopní zaradiť sa do normálneho života
- postavy nežijú – len živoria
- nepoznajú východisko
- silný zmysel pre priateľstvo – expresionizmus
- vsúvanie novinárskeho štýlu
- využívanie dejového opisu
1. Sv.v: Na Západe nič nového, Cesta späť, Traja kamaráti
2. Sv.v.-Čas žitia, čas umierania, Víťazný oblúk, Noc v Lisabone, Iskra života, Čierny obelisk, Nebo nepozná obľúbencov, Miluj blížneho svojho, Tiene v raji

Na západe nič nového
- protivojnový román
- obraz generácie mladých ľudí, ktorých rozrušila vojna
- hl- postava: Paul Bäumer
- ja-rozprávanie
- kulminačný bod (vrcholový) – keď sa dostane zoči-voči fran. vojakovi – zabije ho, potom – ľútosť
- využíva drsné obrazy vojny
- rozhovory kamarátov
- názov – ironický
- román – rozčlenený do 12 kapitol
- retrospektívne rozprávanie P. Bäumera
- záver – správa o smrti hl. postavy

Čas žitia, čas umierania
- dej – ruské a nemecké zázemie
- hl. postava: Ernest Graeber – nemecký vojak
- cez dovolenku sa chce dostať domov, ale na ceste zistí, že jeho domov už nie je domovom
- uvedomil si (idea) – vojna prináša utrpenie nielen napadnutej krajine, ale aj útočiacej
- záver: hrdina sa pretvára – pustí ruských zajatcov, na konci zomiera

ERNEST HEMINGWAY
- Stratená generácia:
- povojnová generácia umelcov, spisovateľov, ktorí boli sklamaní a plní dezilúzie
- svet sa stal pre nich chaosom, plným nestabilných hodnôt
- depresia z prežitého dňa (účasť vo svetovej vojne)
- skutočné hodnoty hľadali v Európe, v Paríži – zoskupovali sa okolo americkej imigrantky Gertrudy Steinovej, ktorá ich pomenovala Stratená generácia

poviedky: 49 poviedok, Zelené vrchy africké, Smrť po obede,
novela: Starec a more
romány: Zbohom zbraniam, Piata kolónia, Komu zvonia do hrobu, Mať a nemať, Ostrovy v prúde, Slnko aj výchadza

Spoločné znaky diel:

1. Uvádza hrdinov do krajných situácií, v popredí sú ich morálne kvality: statočnosť + odvaha, čestnosť, ale aj strach, zbabelosť. Podrobuje ich skúškam (na fronte, na love i v zápase samých zo sebou). Človek poznačený stratou ideálov – prehráva, ale je to zároveň víťazstvo, ale dokáže prehrať čestne a dôstojne
   
2. Odmietavý postoj k vojne (autobiograf. skutočnosť)
   
3. Vzťah k prírode – nespútanej a živelnej
   
4. Konkrétny, vecný, reportážny štýl – dôkaz na dej

Starec a more
téma: príbeh starca loviaceho rybu – úsporný boj. Keď ju uloví, zožerú mu ju žraloky (realistická rovina)
Symbolická rovina:
- filozofický dialóg rybára s prírodou
- more oslovuje v ženskom rode
- Starec (symbol ľudu), more, ryba, žralok – predstavitelia
- more – príroda, život
- ryba – cieľ ľudského života
- žralok- prekážky, ťažkosti, nepriateľstvo
- malý chlapec Manolin
- človek – zabíja (kvôli prežitiu a vášni, zábave). Rybe sa privráva– berie ju ako rovnocenného partnera
- Santiago – zrobený prácou, žijúci v úbohej chatrči z palmy, nestavia na vlastníctve, ale žije v symbióze s prírodou. Na mori mu chýba ľudský hlas – symbol priateľstva.
- Starec prehrá boj o rybu so žralokom, ale je to víťazstvo samého nad sebou, nad starobou
- idea: "Človeka možno poraziť, nie však zničiť
- prehra – výzva k životu
- kompozícia – technika ľadovca (krátke vety, jednoduché, reportážne, autor vynecháva niektoré fakty, ktoré si čitateľ môže domyslieť)

Zbohom zbraniam
- hl. postavy: Frederik Henry, Catherine Berdey
- je ranený a zoznámi sa s Catherine, spolu dezertujú a loďkou sa plavia do Švajčiarska
- Catherine zomiera pri pôrode ich dieťaťa
- téma: tragédiou končiaca sa láska, ktorá sa zrodila vo vojne
- idea: nezmyselnosť vojny
- ja-rozprávanie
- reportážny štýl, krátke vety

Komu zvonia do hrobu
- príbeh amerického dobrovoľníka Roberta Jordana x španielske mladé dievča Maria
- opisuje fašistické zverstvá
- El sordo – španielsky oddiel
- Jordan má 3 dni na lásku s Mariou – žije len pre prítomnosť
- číslo 3 – magické
- tragická atmosféra
- koniec: Je ranený pri úteku a sám zostáva na lúke

MAXIM GORKIJ

1. teoretik umenia: -zakladateľ socialistického realizmu, nadviazal na revolučný romantický, kritický realizmus, 2 hlavné črty: Straníckosť x Ľudovosť (stran. = ideový vzťah umelca k robotníckej triede, ľud. = literatúra nastoľuje problém ľudu a rieši ho v prospech neho)
   
2. prozaik: Písal tzv. "Bosácke poviedky". Obsahuje revolučný romant. Súbor týchto poviedok sa nazýva Stará Izergiľ

Legenda o Dankovom srdci
- retrospektívny postup, spätosť človeka s prírodou = znaky romantizmu
- túžba po slobode
- kráčali za lepším životom
- vytrhol si srdce- prvok rozprávky
- individualizmus – jeden hrdina

Matka
- prvé dielo napísané socialistickým realizmom
- syn burcuje proti cárskej vláde – zatknutý – odsúdený na smrť – zlom v živote matky
- sila materinskej lásky

Foma Gordejev – život kupca
Život klima Samgina –ruská inteligencia
Podnik Artamanovcov –premena kupcov na podnikateľov
Autobiografická tvorba: trilógia (Detstvo, Vo svete, Moje univerzity)
3. dramatik: drámy: Na dne – vosácke (bedárske) prostredie, "človek – to znie hrdo", Meštiaci, Deti slnca, Vassa Železnovová -charakteristické prostredie: bohatý jazyk, slang, žargón

THEODORE DREISER
- vrchol kritického realizmu
- sociálne témy
- vplyv peňazí na morálku človeka
- vzťahy medzi spoločenskými triedami
- hrdinovia sa podriaďujú vlčiemu zákonu silnejšieho

Americká tragédia
- námet a zápletka – skutočná udalosť
- chudobný, ctižiadost. muž Clyde sa zbaví svojej milenky– bola tehotná– bránila by mu stať sa bohat.
- hrdina: Clyde Griffiths – Samuel Griffiths, Roberta Adenová, Sandra Finchleyová
     - Clyde: neštíti sa ničoho, aby zbohatol
     - Sandra: cez ňu sa Clyde dostáva do vyššej spoločnosti, Roberta sa stáva nepohodlnou – zabije ju
- sú na jazere – člnkujú sa. Roberta nevie plávať. Čln sa nechtiac nakloní – Roberta vypadne a utopí sa (udrel ju po hlave)
- druhá časť: súdny proces, odsúdia ho na trest smrti v elektrickom kresle
- téma: snaha chudobného Clyda využiť všetky prostriedky v ceste nahor- zabitie chudobnej Roberty – väzenie – trest smrti
- idea: túžba po kariére, bohatstve – kritika
- konflikt: nižšia spoločenská vrstva x vyššia spoločenská vrstva
- príčina: sociálna nerovnosť (láska x peniaze)
- odcudzuje americkú spoločnosť, ktorá toleruje tých, ktorí zneužívajú morálku, obžaloba spoločnosti
- prirovnáva sa k Zločinu a trestu

Sestra Carrie
- jednoduché dievča, túžiace po bohatstve
- využíva svoju krásu na zlákanie bohatých mužov
Jennie Gerhardtová
- opak sestry Carrie
- má bohatého manžela, ale netúži po jeho majetku

GEORGE BERNARD SHAW
- životné poslanie: náprava spoločenských neduhov
- báseň Vdovské domy
- hry (utešené a neutešené)
- na tvorbu mala vplyv marxistická filozofia, fabiánska spoločnosť
- komik- výstavbový prvok: irónia, paradox
- neutešené: Záletník, Živnosť pani Warrenovej
- utešené: Vojna a hrdina, Muž osudov, Candida, Človek nikdy nevie, Pigmalion (My fair lady)

KAREL ČAPEK
R.U.R. (Rozumové univerzálne roboty)
- dráma
- obavy o osud ľudstva – v područí vlády strojov
- námet = konflikt : ľudia x roboty
- záver: Dva roboty obdarené citom zachránia svet

Továrna na absolutno -román
Věc Makropoulus – hra
Krakatit
Válka s mloky – román, kritika fašizmu
Bíla nemoc –hra, konflikt Marschala (diktátora) a lekára Galema
Matka –hra, protivojnovo zameraná, humanistické posolstvo
Povídky z jednej kapsy
Povídky z druhé kapsy

JAROSLAV HAŠEK
- svoje vlastné zážitky zo svet. vojny použil v rom. Osudy dobrého vojáka Švejka za svetové války
- heroikomický román
- vojnová tematika
- skladá sa zo 4 častí (v zázemí, na fronte, slávny výprask, pokračovanie slávneho výprasku)
- dejová línia neexistuje
- Jozef Švejk- 50 ročný muž, slobodný, živí sa predajom čistokrvných psov, bol vyhlásený za blázna
- forma románu: súbor obrázkov, kaleidoskop
- záver: Cez Švejka autor zosmiešnil R.-U. armádu, poukázal na nezmyselnosť vojny a použil na to predstieranú obmedzenosť, ktorá je výsmech tzv. vlasteneckej povinnosti.