Svetová stredoveká literatúra:
- vzniká po zániku Rímskej ríše v 476 n.l.
- vzniká kresťanstvo, ktoré ju začína ovplyvňovať od 4. storočia
- centrami vzdelanosti boli kostoly, kláštory a školy
- vznikajú prvé univerzity
- základom pre literatúru sa stáva Biblia
- nebola originálna
- hovoríme o univerzálnosti stredovekej Európskej literatúry (všetky kultúry mali spoločné vlastnosti, ktoré ovplyvnili tvorbu)
delíme:
1. západnú - latinskú vzdelanosť
2. východnú – byzantská a grécka vzdelanosť
ZNAKY STREDOVEKEJ LIT:
1. Teória o nemenlivosti poriadku sveta (svet sa delil na kňazov, pánov a chudobných)
2. Nemá psychologický motív deja
3. Napodobňovanie Biblie v obsahu aj forme: citácii, imitovania, parafrázovanie
4. Citácia a parafrázovanie sa pričastým opakovaním stali topickými (využívanie ustálených zvratov)
5. Čerpanie symboliky, alegórie
6. Všetko určoval vzťah k Bohu
7. Anonymita – diela bez mien a titulov
8. Synkretizmus – splývanie literárnych druhov a žánrov
9. Vzájomne sa ovplyvňovala umelá a ľudová literatúra
10. Forma bola dôležitejšia ako obsah
11. Básnický štýl bol rétorický, veľmi ozdobný
rozdeľujeme:
a)Orientálna
1. Indická stredoveká literatúra
- básnik KALIDÁSA (žil v 5. stor) napísal drámu – Šakuntala – hovorí o večnej láske
- vzniká báseň Oblak poslom lásky – hovorí sa o láske k životu, o milovanej žene, o vyhnancoch, ktorí museli opustiť domov
2. Perzská stredoveká literatúra
- básnik NIZÁNI napísal rytiersky epos Sedem obrazov – rozpráva o siedmich sestrách, ktoré vystúpia z obrazu
3. Arabská stredoveká literatúra
- základom sú Rozprávky z tisíc a jednej noci s hlavnou postavou Šeherezádou, ktorá rozpráva svoje príbehy sultánovi
- základom je Korán – boh je Alah, náboženstvo Islam, vznik 7. stor
4. Čínska stredoveká literatúra
- vzniká v 8. storočí
- básnik LI-PO – rebel, autor veršov o víne, priateľstve, voľnosti a prírode
- básnik TU-FU – žil v 8. stor., sociálny kritik, písal o vojnách, hladomore a despotizme
- v 10. – 12. storočí vzniká v Číne epika a prvý román
b) Európska
1. náboženská
- vzniká v cirkevnom prostredí
- mala náboženský, výchovný a vzdelávací obsah
- vychádza z Biblie
- zobrazená v kontrastoch: hriech – ideál
- vytvoril sa ideál kresťanskej dokonalosti:
1) oddanosť k Bohu
2) oddanosť k múdrosti
3) oddanosť mravnosti
4) oddanosť statočnosti
5) askéza – odopieranie pozemských statkov
hlavná postava je svätec – mohol konať zázraky
literárne žánre:
a) lyrické piesne
b) legendy
c) hagyografie (= životopisy svätých)
d) exemplá (= krátke rozprávania o + alebo – príkladoch mravného života vo forme bájky alebo poviedky)
e) mystéria (hry, ktoré sa hrajú v kostoloch a chrámoch)