Slovenská medzivojnová poézia

Martin Rázus

- Matka

- balada: nesie sa v tragickej, pochmúrnej forme, má tragický záver

Idea: autor chcel vyjadriť protest proti vojne

Dejová osnova:

1.príchod matky na stanicu
2.vlaky nechodia
3.matkine dlhé čakanie
4.syn neprišiel
5.matka zomrela

Prozodický systém: autor využil sylabotonicko prozodický systém, slabično prízvučný systém

- predstavil aj stopy:

daktyl
trochej
jamb
spondej

Ján Smrek

- nálady jeho básní – optimizmus, túžba, láska, šťastný život, nebojácnosť, odvaha, drzosť, mladosť, vitalizmus
- vo svojich básniach využíval:

- anafora – opakovanie slov na začiatku verša
- epifora – opakovanie slov na konci verša
- epanastrofa – opakovanie slova na konci aj na začiatku verša

- u Smreka názov korešponduje obsah
- svojimi niektorými zbierkami sa prihlásil k filozofii vitalizmu (radosť zo života)

- zbierka Cválajúce dni

– veľa „miesta“ v tejto zbierke venuje láske, mladosti, kráse
- občas a pokúša vo svojich veršoch pretlmočiť dychtivosť a netrpezlivosť mladosti
- ostatné zbierky: Božské uzly, Iba oči, Básnik a žena, Zrno, Hostina, Studňa
- v zbierkach: Obraz sveta, Struny, Nerušte moje kruhy - sa už objavujú aj témy starnutia

- báseň Cválajúce dni:

1. a 2. sloha – tvoria svojim obsahom východisko „bujní žrebci; neosedlaní stepilí cowboyi“ - stepilí – poetické vyjadrenie vzrastu
3. sloha – naznačuje premenu konkrétnych obrazov na metaforu
4. sloha – je jadrom výpovede, syntetizuje prvé slohy a dáva im ten správny prenesený význam
5. sloha – záver, doznenie, potvrdenie toho čo sa vo 4tom verši hovorí

- báseň Salome:

- Salome – je to biblická postava; tanečnica, ktorá nechala zabiť Jána Krstiteľa (spája sa so slovom hriešnica, hriešna krása)

téma: víno, ženy, spev, erotika
idea: básnik je smutný z toho, že ženy žijú takýmto spôsobom, krása naozaj nie je večná a život je treba naplniť nejakým zmyslom

Emil Boleslav Lukáč

- predstaviteľ neosymbolizmu
- vedel vo svojich básniach využívať zvukomaľbu – ríša príšer
- jeho tvorbu charakterizujeme a rozdeľujeme do 2 skupín podľa obsahu:

1. subjektívna – osobné zážitky, intímna lyrika
- zbierky: Dunaj a Seina, Spoveď, O láske neláskavej

2. objektívna – odrážajú sa v nej spoločenské problémy – najmä vojna, útlak, nespravodlivosť...
- zbierky: Moloch, Bábel, Križovatky, Spev vlkov, Hudba domova