referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Cecília
Piatok, 22. novembra 2024
Moderní směry ve světové a české poezii 90. let 19. st.
Dátum pridania: 27.05.2003 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: Stromek
 
Jazyk: Čeština Počet slov: 3 721
Referát vhodný pre: Stredná odborná škola Počet A4: 14.9
Priemerná známka: 2.99 Rýchle čítanie: 24m 50s
Pomalé čítanie: 37m 15s
 

Zmoudření dona Quijota; vliv symbolismu; osobitě přetvářená látka Cervantesova románu – tragický příběh o neřešitelnosti rozporu mezi snem a skutečností; ztráta iluzí = zmoudření, které však člověka zabíjí (ztrácí smysl života); autorova touha po vyplnění snů a po kráse vtělena do postav osamocených, bouřících se jedinců (donkichotský zápas za ideál)

František Gellner (1881–1914)
padl v prvním roce války; kreslíř, karikaturista a ilustrátor, žurnalistický satirik, básník a prozaik; bohémský způsob života (anarchistická revolta)
– sbírky Po nás ať přijde potopa! a Radosti života – doklad antiliterárního stylu:

o využití dobových forem lidové zábavy (kuplety, šansony)
o pravidelný verš, forma popěvku, písně (refrény)
o blízkost k hovorovému, prozaickému sdělení
o neobrazné vyjadřování, převážně přímé pojmenování (= odlišnost od symbolistů)
o obraz velkoměsta (kavárny, noční podniky, hospody) đ odpor k měšťáckému světu, falešné morálce a pokrytectví
o zdánlivě cynický výsměch, ironie, pamfletický útok (zastírá touhu po silném citu a bolest, hořkost, zklamání, rezignaci)
o otevřenost až šokující, věcnost, racionální pohled (vliv Havlíčka, Machara)
o forma osobní zpovědi đ lyrický hrdina (neúspěšný student, bohém, piják)

Fráňa Šrámek (1877–1952)
básník, prozaik a dramatik
« Sobotka, gymnázium v Písku a Roudnici, vojenská služba v Českých Budějovicích đ odraz v tvorbě; vězněn za antimilitaristické postoje; v 1. světové válce na frontě v Itálii, Haliči a Rumunsku; hluboký vztah k rodnému kraji
a) poezie
sbírka Života bído, přec tě mám rád – básníkův vztah k životu, provokující buřičství, výsměch (vědomí neuskutečnitelnosti životních ideálů, nutnost přizpůsobit se)
– b. Curriculum vitae, b. Píšou mi psaní - rebelantská píseň, humor a ironie:

sbírka Modrý a rudý – anarchistický útok na společnost, na rakouský militarismus;
b. Raport – forma vojenského hlášení; paralela: umírající voják a umírající kůň đ protiválečný protest

V obou sbírkách: osobitý, prostý jazyk, veršová písňová forma

sbírka Splav – milostná lyrika (poezie mládí a lásky), vyjádření vztahu člověka k přírodě, radost ze života, ale i odraz válečných hrůz; oslava domova a rodného kraje; lyrika zpěvná, prostá, citová, vliv vitalismu

sbírka Rány, růže – verše z doby konce 1. republiky a okupace – vlastenectví, odpor k fašismu

b) próza
– povídkový soubor Prvních jedenadvacet – námět ze života buřičů, ztroskotanců, společensky deklasových, ale citlivých lidí; kritika a ironie
– impresionistický román Stříbrný vítr – příběh dospívajícího studenta Jan Ratkina, střetnutí s pokryteckou měšťáckou společností a morálkou đ jeho vzpoura proti ní (čistota, křehkost mládí × nepochopení a necitelnost dospělých);konflikt lze překonat jen díky hlasu ”stříbrného větru” = symbol věčného mládí a naděje;
rysy impresionismu: postavy bez pevných rysů, dvojznačné, tajemné; uvolněná dějová stavba – řazení detailů a epizod, zachycení dojmů, smyslového vnímání; postižení citové atmosféry, odstínů nálady; lyrizace prózy; snovost a neurčitost

vitalistický román Tělo – chvála plného života (× válka, která ničí štěstí lidí); ženský protest proti válce
povídky Žasnoucí voják – o tragédiích vojáků, nesmyslnosti války

c) drama, zvl.
 
späť späť   6  |  7  |   8  |  9  |  10    ďalej ďalej
 
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.