referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Izidor
Piatok, 4. apríla 2025
17. november
Dátum pridania: 30.12.2008 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: panene
 
Jazyk: Slovenčina Počet slov: 344
Referát vhodný pre: Základná škola Počet A4: 1.1
Priemerná známka: 2.99 Rýchle čítanie: 1m 50s
Pomalé čítanie: 2m 45s
 
17. november

Historické výročia nemusíme práve milovať, ale v prípade oboch novembrov – 1939 aj 1989 pravdepodobne každý pocíti ich zvláštnu ľudskú hodnotu. Netýkajúcu sa inštitúcií, ale mladých ľudí, ktorí boli ochotní preferovať ideály nad svoje osobné a kariérne záujmy.

Dnes si málokto uvedomuje, že prevratový 17. november 1989 bol vlastne spomienkou na november 1939. Vtedy v Prahe do ulíc vyšli tisíce študentov, ktorí protestovali proti nacistickej okupácii a zastreleniu študenta medicíny Jana Opletala. Deviatich vodcov protestnej akcie popravili, viac ako 1 200 študentov deportovali do koncentračných táborov a v noci zo 16. na 17. novembra 1939 zavreli všetky vysoké školy. O dva dni v Londýne vyhlásili 17. november ako Medzinárodný deň študentstva.

"Prehlásenie spojeneckých študentov k 17. novembru" začínalo nasledovne: "My, študenti Veľkej Británie, všetkých jej dominií a Indie, Severnej a južnej Ameriky, Sovietskeho zväzu, Belgicka, Československa, Francúzska, Grécka, Číny, Holandska, Nórska, Poľska, Juhoslávie a všetkých slobodných krajín, aby sme si uctili pamiatku popravených a umučených študentov, ktorí ako prví zdvihli svoj hlas na znamenie odporu proti nacistickým utlačovateľom v roku 1939 prehlasujeme 17. november za Medzinárodný deň študentstva“.

Nežná alebo Zamatová revolúcia - udalosti, ktorými sa 17. novembra 1989 začal koniec totalitnej éry vtedajšej Československej socialistickej republiky. Začalo sa to spomienkovou slávnosťou pražských študentov k 50. výročiu Sedemnásteho novembra 1939. Brutálny policajný zákrok proti účastníkom v Prahe vyvolal rozhorčenie verejnosti a protestné akcie: okupačný štrajk na vysokých školách v Československu, ku ktorému sa pripojili herci všetkých divadiel.

V oboch prípadoch sa študenti postavili proti totalitnej moci. Generácie študentov v roku 1939 a 1989 nemali žiadnu skupinovú ideológiu, ale mimoriadne je práve ich prepojenie so záujmami celku a identifikácia s hodnotami, na ktorých stála myšlienka demokratickej a humánnej štátnosti.
 
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.