Oliver
Pondelok, 7. júla 2025
Slovenčina a Čeština - Vysoká škola
 
|
 Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Ján Červeň - Modrá katedrála | VŠ | 7.4.2008 | 22 166 | 71 | 2 880 | 2.96 | 3 064 slov |
|
Hroboň: Duma Tatrana | VŠ | 2.12.2005 | 3 557 | 35 | 544 | 2.93 | 722 slov |
|
Čo si na ľuďoch cením a čo odsudzujem | VŠ | 11.4.2006 | 8 141 | 81 | 1 208 | 2.97 | 825 slov |
|
Anorexia a bulímia (rečnícky prejav) | VŠ | 6.8.2007 | 19 913 | 77 | 1 371 | 2.97 | 959 slov |
|
Uvítanie | VŠ | 30.8.2007 | 2 507 | 1 | 477 | 2.95 | 216 slov |
|
Genitívna kvantitatívna modifikácia podmetu | VŠ | 23.8.2007 | 4 307 | 7 | 918 | 2.99 | 626 slov |
|
Morfológia | VŠ | 24.4.2008 | 17 323 | 37 | 1 889 | 2.98 | 432 slov |
|
K projektom na vyučovacie hodiny | VŠ | 6.7.2005 | 18 778 | 15 | 1 244 | 2.97 | 152 slov |
|
Jurij Lotman: Text a mimotextové umelecké štruktúry | VŠ | 31.1.2008 | 4 779 | 8 | 2 300 | 3.01 | 2 090 slov |
|
Komunikačno-poznávacie vyučovanie prídavných mien a prísloviek a nácvik opisného slohového postupu | VŠ | 21.7.2005 | 12 892 | 35 | 2 199 | 2.96 | 358 slov |
|
Jozef Cíger Hronský: Jozef Mak | VŠ | 27.4.2006 | 25 777 | 409 | 2 670 | 2.93 | 1 245 slov |
|
Ak nájdete cestu bez prekážok, určite nikam nevedie | VŠ | 12.10.2007 | 7 617 | 30 | 1 517 | 2.97 | 2 140 slov |
|
Eutanázia | VŠ | 29.1.2008 | 13 518 | 108 | 1 180 | 2.98 | 485 slov |
|
Literárny zemepis - základné pojmy | VŠ | 10.7.2007 | 7 194 | 9 | 796 | 2.93 | 290 slov |
|
Daniel Hevier | VŠ | 26.3.2008 | 25 668 | 34 | 8 648 | 2.97 | 2 768 slov |
|
Josef Hrabák - Poetika | VŠ | 9.4.2008 | 14 836 | 33 | 4 633 | 2.98 | 3 546 slov |
|
Lexikológia | VŠ | 17.8.2007 | 136 824 | 354 | 45 187 | 2.95 | 13 082 slov |
|
Druhy viet podľa komunikačného zámeru a ich využitie pri nácviku rituálov spoločenského styku | VŠ | 20.6.2005 | 18 818 | 27 | 1 554 | 2.96 | 530 slov |
|
Andrej Sládkovič: Detvan | VŠ | 2.8.2007 | 14 766 | 99 | 2 215 | 2.97 | 1 399 slov |
|
Moc a voľba | VŠ | 5.5.2008 | 7 210 | 14 | 890 | 3.01 | 1 073 slov |
|
Antoine de Saint-Exupéry: Malý princ | VŠ | 17.3.2005 | 36 181 | 425 | 2 775 | 2.92 | 2 752 slov |
|
Je nás veľa, alebo je nás málo | VŠ | 13.7.2005 | 12 537 | 66 | 3 163 | 2.97 | 1 141 slov |
|
Bez mena | VŠ | 1.12.2004 | 8 010 | 48 | 868 | 2.95 | 1 501 slov |
|
Osobitné skupiny frazeologizmov | VŠ | 24.7.2007 | 9 388 | 12 | 1 735 | 2.97 | 665 slov |
|
Využitie systému pravopisných cvičení vo vyučovaní vybraných slov | VŠ | 1.7.2005 | 73 441 | 130 | 16 499 | 2.96 | 4 858 slov |
|
Ján Kollár - Slávy dcéra | VŠ | 25.1.2008 | 21 740 | 48 | 15 665 | 2.99 | 2 710 slov |
|
Prídavné mená | VŠ | 24.4.2006 | 81 375 | 110 | 15 668 | 2.98 | 6 203 slov |
|
Metonýmia a jej druhy | VŠ | 3.12.2004 | 38 049 | 82 | 1 293 | 2.95 | 378 slov |
|
Božena Slančíková Timrava: Hrdinovia | VŠ | 16.1.2006 | 13 897 | 404 | 1 483 | 2.95 | 1 362 slov |
|
Úvaha o detektívke | VŠ | 11.9.2006 | 8 754 | 83 | 680 | 2.97 | 241 slov |
|
Niečo sa mi stalo | VŠ | 2.11.2007 | 4 427 | 5 | 495 | 2.97 | 753 slov |
|
Literárna terminológia | VŠ | 23.8.2007 | 13 248 | 22 | 19 642 | 2.97 | 1 340 slov |
|
Sv. Agustín: Vyznania | VŠ | 26.1.2005 | 16 228 | 244 | 1 803 | 2.98 | 1 968 slov |
|
Komunikačno-poznávacie vyučovanie slovies a nácvik rozprávacieho slohového postupu | VŠ | 21.7.2005 | 14 653 | 31 | 1 966 | 2.98 | 562 slov |
|
Korekčné cvičenia pre dyslektika | VŠ | 8.11.2007 | 11 533 | 26 | 3 182 | 2.94 | 561 slov |
|
Povesť východoslovenského regiónu v didaktickej komunikácii | VŠ | 20.6.2005 | 23 324 | 64 | 4 252 | 2.94 | 281 slov |
|
Mária Jančová: Rozprávky starej matere | VŠ | 3.5.2006 | 25 585 | 64 | 5 449 | 2.98 | 2 491 slov |
|
Malý príspevok ku článku od filozofa štrukturalizmu Mukařovského – podstata výtvarných umení | VŠ | 8.10.2007 | 8 760 | 10 | 2 703 | 2.98 | 1 110 slov |
|
Mikuláš Šprinc - život a dielo básnika | VŠ | 9.8.2007 | 5 652 | 19 | 653 | 3.01 | 442 slov |
|
Tolerancia | VŠ | 8.10.2004 | 40 010 | 653 | 1 737 | 2.93 | 380 slov |
|
Ľudová rozprávka | VŠ | 30.4.2008 | 41 654 | 58 | 24 268 | 2.96 | 2 812 slov |
|
Interpretácia tvorby Mila Urbana | VŠ | 17.5.2006 | 6 258 | 46 | 1 723 | 2.98 | 1 316 slov |
|
Sekundárne štýly | VŠ | 10.8.2007 | 14 136 | 21 | 2 527 | 2.98 | 1 180 slov |
|
Imaginatívno-lyrická rozprávka v didaktickej komunikácii | VŠ | 21.6.2005 | 12 648 | 66 | 1 977 | 2.98 | 508 slov |
|
Martin Kukučín: Dom v stráni | VŠ | 19.12.2007 | 17 617 | 89 | 3 668 | 2.91 | 2 286 slov |
|
Morálna dilema | VŠ | 16.12.2009 | 8 644 | 22 | 1 248 | 2.98 | 3 083 slov |
|
Ján Hollý - Svätopluk | VŠ | 7.4.2008 | 18 524 | 45 | 5 982 | 2.96 | 3 123 slov |
|
Ján Kalinčiak: Púť lásky | VŠ | 2.12.2005 | 20 050 | 171 | 1 247 | 2.90 | 807 slov |
|
Možno vstúpiť do tej istej rieky dvakrát? | VŠ | 14.3.2006 | 9 729 | 56 | 876 | 3.00 | 582 slov |
|
Editorial | VŠ | 2.7.2008 | 4 637 | 2 | 604 | 3.00 | 392 slov |
