Milota
Piatok, 11. júla 2025
Slovenčina a Čeština - Vysoká škola
 
|
 Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
A čo je šťastie? | VŠ | 21.8.2009 | 15 376 | 26 | 799 | 2.96 | 415 slov |
|
ADAM MICKIEWICZ a jeho dielo Dziady III. | VŠ | 17.3.2011 | 6 033 | 5 | 835 | 3.00 | 1 402 slov |
|
Adam Smith | VŠ | 7.4.2008 | 14 373 | 34 | 1 752 | 2.98 | 806 slov |
|
Ak nájdete cestu bez prekážok, určite nikam nevedie | VŠ | 12.10.2007 | 7 617 | 30 | 1 517 | 2.97 | 2 140 slov |
|
Aké sú obmedzenia môjho slobodného rozhodnutia? | VŠ | 10.12.2006 | 3 867 | 42 | 580 | 2.99 | 445 slov |
|
Ako vzniklo a prečo existuje náboženstvo | VŠ | 8.7.2008 | 23 015 | 59 | 2 561 | 2.98 | 3 407 slov |
|
Alfonz Bednár: Susedia | VŠ | 5.12.2007 | 2 878 | 11 | 472 | 2.99 | 875 slov |
|
Andrej Sládkovič: Detvan | VŠ | 2.8.2007 | 14 766 | 99 | 2 215 | 2.97 | 1 399 slov |
|
Anorexia a bulímia (rečnícky prejav) | VŠ | 6.8.2007 | 19 913 | 77 | 1 371 | 2.97 | 959 slov |
|
Antoine de Saint-Exupéry: Malý princ | VŠ | 17.3.2005 | 36 181 | 425 | 2 775 | 2.92 | 2 752 slov |
|
Antoine de Saint-Exupéry: Malý princ | VŠ | 17.3.2005 | 30 009 | 337 | 2 229 | 2.92 | 785 slov |
|
Antonín Sova: Píseň o nedeli | VŠ | 5.12.2007 | 4 524 | 5 | 1 429 | 2.98 | 1 539 slov |
|
Aristoteles: Poetika | VŠ | 19.5.2005 | 28 001 | 173 | 3 959 | 2.98 | 2 398 slov |
|
Atektonika textu | VŠ | 9.8.2007 | 5 623 | 7 | 1 138 | 2.98 | 780 slov |
|
August Strindberg: Červená izba | VŠ | 14.8.2006 | 3 515 | 7 | 1 233 | 2.94 | 1 666 slov |
|
Autor pre deti v didaktickej komunikácii | VŠ | 22.6.2005 | 16 508 | 44 | 4 283 | 2.98 | 1 449 slov |
|
Bernolákovské polemiky v skratke | VŠ | 7.4.2008 | 5 949 | 8 | 1 151 | 2.98 | 416 slov |
|
Bez mena | VŠ | 1.12.2004 | 8 010 | 48 | 868 | 2.95 | 1 501 slov |
|
Binárna sústava | VŠ | 30.1.2008 | 9 532 | 20 | 1 849 | 2.99 | 416 slov |
|
Božena Slančíková Timrava: Hrdinovia | VŠ | 16.1.2006 | 13 897 | 404 | 1 483 | 2.95 | 1 362 slov |
|
Božena Slančíková-Timrava: Hrdinovia | VŠ | 27.4.2006 | 14 024 | 302 | 1 526 | 2.99 | 2 338 slov |
|
Břevíř estetiky, Benedetto Croce | VŠ | 21.4.2008 | 6 697 | 9 | 1 459 | 2.98 | 3 618 slov |
|
Časová situovanosť „rozprávania“ a „rozprávaného“ a jej dosah na estetickú organizáciu epického textu | VŠ | 3.10.2007 | 5 546 | 10 | 1 341 | 3.00 | 2 326 slov |
|
Častice | VŠ | 25.1.2006 | 59 553 | 114 | 22 347 | 2.97 | 2 798 slov |
|
Častice v reči detí | VŠ | 23.1.2006 | 11 808 | 22 | 3 104 | 2.98 | 2 456 slov |
|
Cesta bez prekážok nikam nevedie | VŠ | 16.8.2007 | 10 183 | 28 | 964 | 2.99 | 653 slov |
|
Cesta do nevoľníctva - F.A. Hayek | VŠ | 19.11.2007 | 15 283 | 41 | 2 542 | 2.98 | 2 210 slov |
|
Charlesa Frazier: Studený vrch | VŠ | 10.7.2007 | 1 478 | 1 | 449 | 2.96 | 931 slov |
|
Ciele výchovnej dramatiky ako formy zážitkovej výučby | VŠ | 21.7.2005 | 21 056 | 74 | 2 452 | 2.98 | 318 slov |
|
Citáty z Pinnochia | VŠ | 8.11.2007 | 6 724 | 8 | 1 243 | 2.98 | 2 564 slov |
|
Členenie súvislého textu | VŠ | 23.8.2007 | 12 583 | 10 | 8 276 | 2.99 | 1 533 slov |
|
Čo je láska? | VŠ | 3.3.2006 | 37 752 | 249 | 1 334 | 2.94 | 419 slov |
|
Čo si na ľuďoch cením a čo odsudzujem | VŠ | 11.4.2006 | 8 141 | 81 | 1 208 | 2.97 | 825 slov |
|
Daniel Bachát - M. Dumný | VŠ | 18.4.2008 | 8 895 | 4 | 1 396 | 2.99 | 1 068 slov |
|
Daniel Hevier | VŠ | 26.3.2008 | 25 668 | 34 | 8 648 | 2.97 | 2 768 slov |
|
Daniel Hevier: Kam chodia na zimu zmrzlinári | VŠ | 23.2.2006 | 19 474 | 77 | 2 318 | 2.91 | 801 slov |
|
Dejiny spisovnej slovenčiny | VŠ | 27.6.2005 | 50 987 | 337 | 12 735 | 2.98 | 6 578 slov |
|
Demokracia ako najlepší systém??? | VŠ | 12.12.2007 | 4 840 | 30 | 1 260 | 2.96 | 974 slov |
|
Denis Diderot: Jakub Fatalista | VŠ | 15.5.2006 | 9 944 | 51 | 859 | 3.01 | 1 478 slov |
|
Detská literárna postava v didaktickej komunikácii | VŠ | 20.6.2005 | 17 887 | 47 | 10 021 | 2.96 | 886 slov |
|
Dobrodružná literatúra, znaky dobrodružnej literatúry v knihe Harry Potter a Kameň mudrcov | VŠ | 11.7.2007 | 21 581 | 19 | 4 240 | 2.97 | 3 573 slov |
|
Domov sú ruky, na ktorých smieš plakať... | VŠ | 8.7.2008 | 16 075 | 15 | 704 | 2.96 | 256 slov |
|
Druhy viet podľa komunikačného zámeru a ich využitie pri nácviku rituálov spoločenského styku | VŠ | 20.6.2005 | 18 818 | 27 | 1 554 | 2.96 | 530 slov |
|
Editorial | VŠ | 2.7.2008 | 4 637 | 2 | 604 | 3.00 | 392 slov |
|
Eutanázia | VŠ | 29.1.2008 | 13 518 | 108 | 1 180 | 2.98 | 485 slov |
 |
Eva Ibbotson - The Secret of Platform 13 | VŠ | 10.4.2008 | 3 989 | 2 | 844 | 2.96 | 387 slov |
|
Expresívna lexika | VŠ | 16.1.2006 | 14 384 | 58 | 7 754 | 2.96 | 845 slov |
|
Farby a starosti mladosti | VŠ | 29.4.2005 | 9 707 | 175 | 1 083 | 2.96 | 631 slov |
|
Fjodor Michajlovič Dostojevskij - Strýčkov sen | VŠ | 15.8.2011 | 4 109 | 2 | 814 | 2.96 | 917 slov |
|
Fonetický prepis textu | VŠ | 23.8.2007 | 22 783 | 21 | 862 | 2.98 | 449 slov |
