Toto obdobie reprezentujú prózy:
Na podkonickom bále
Do školy
Zo stupňa na stupeň
Zápisky zo smutného domu
Keď báčik z chochoľova umrie
Zakáša – darmo je
Dies irae
Mišo I., II.
Z ciest po Dalmácii, Francúzku a Južnej Amerike vydal cestopisné črty:
V Dalmácii a na Čiernej hore
Dojmy z Francúzka
Prechádzka po Patagónii
Prostredie chorvátskych vysťahovalcov v čílskom meste tvorí pozadie filozofického románu Mať volá, v ktorom sa autor zamýšľa nad príčinami vysťahovalectva a zmyslom peňazí v živote človeka. Historické romány: Lukáš Blahosej Krasoň, Bohumil Valizlosť Zábor, venuje pozornosť štúrovskej generácii.
Divadelné hry: Komasáci, Bacúchovie dvor, Obeta, nedosiahol nimi veľký úspech, pretože im chýba dramatickosť a konflikty a sú málo výrazné.

Charakteristika postavy Mateho Beraca
- vážený sedliak, ktorý je hrdý na svoj sedliacky stav, je predstaviteľom otca – patriarchu
- na prvý pohľad osudy svojej rodyny má v rukách, ale syn Ivan trpí v pozícii nedospelého muža, hoci má už svoju rodinu, o ničom nerozhoduje, nič mu nepatrí, chce to riešiť odchodom do Ameriky, s čím otec nesúhlasí
- dcéra Matija sa chce vydať mimo sedliacky stav – za murára
- dcéra Katica túži vyjsť o stupienok vyššie a stať sa paňou, je citovo závislá na otcovi, ale chce ísť vlastnou cestou
- manželka jera nahovára Katicu poza chrbát otca, aby vytrvala vo vzťahu s Nikom
- Mate Berac je za tradičné hodnoty, ale nemá silu ich presadiť ani vo vlastnej rodine
- Mate je v úcte všetkých spoločenských vrstiev
- Šola Anzula si ho cení za múdrosť a pracovitosť, má najkrajšie vinice, nielen vlastné ale aj tie v podnájme
- Mate miluje svoje deti, chce šťastie pre Katicu a vie, že pánska láska ju šťastnou neurobí
- kritizuje pánov
- nepatrí medzi najchudobnejších, získal peniaze na dom a vinohrady ako námorník
- má funkciu v cirkevnom zbore
Rozprávací slohový postup
- je najvyvinutejší a typovo najbohatší postup
- charakteristickými črtami je ucelenosť, časová následnosť a príčinná súvislosť deja, aktualizovanosť, objektívnosť a subjektívnosť
- rozprávanie oboznamuje čitateľa s nejakým príbehom, udalosťou
- pri rozprávaní sa zachycuje dej aj s okolnosťami, ktoré s tým súvisia
- formálne sa časová následnosť vyjadruje kategóriou slovesného času i časovými spojkami, príslovkami, slovesami
- používajú sa jednoduché vety
- uplatňuje sa v umeleckých epických textoch: rozprávka, povesť, poviedka, novela, román, v publicistických beletristických žánroch: fejtón, reportáž a v hovorovom štýle

Indoeurópske jazyky
Pre jednotlivé skupiny príbuzných jazykov existuje predpokladaný pôvodný jazyk, nazývaný PRAJAZYK. Pre také jazyky, ako slovenčina, ruština, nemčina, francúzština, angličtina ale aj latinčina a gréčtina, bol prajazykom
INDOEURÓPSKY PRAJAZYK (praindoeurópčina). Písomné pamiatky v najstarších indoeurópskych jazykoch pochádzajú z 3. tisícročia p. n. l. Jazykové spoločenstvo, v ktorom sa používal indoeurópsky prajazyk, obývalo pravdepodobne súvisiace oblasti v Malej Ázii, a na Blízkom východe.