referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Cecília
Piatok, 22. novembra 2024
Vzdelanosť v 9.stor. na území Slovenska
Dátum pridania: 27.07.2005 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: JaneVamp
 
Jazyk: Slovenčina Počet slov: 2 627
Referát vhodný pre: Vysoká škola Počet A4: 10.3
Priemerná známka: 2.98 Rýchle čítanie: 17m 10s
Pomalé čítanie: 25m 45s
 
Nevyjasneným problémom je hodnosť Gorazda, ďalšieho adepta na biskupskú hodnosť, ktorého mal Svätopluk po r. 880 ešte poslať do Ríma kvôli ordinácii, o to sa mal postarať Metod vzhľadom na svoju cestu do Konštantínopolu, lebo po nútenom odchode Wichinga na misiu do Vislanska, by ostala moravská cirkev bez zástupcu. Zámer s ordináciou sa však nevydaril.

Posledné roky svojho života vyplnil arcibiskup Metod aktívnou literárnou činnosťou náboženského charakteru. Predlohou starozákonnej časti biblie mu bol doslovný grécky preklad od Akvilu. Okrem toho viedol Metod učilište zamerané na výchovu slovanského kňažského dorastu, úspešne odrážal útoky franského kléru, našiel si čas na misijnú činnosť v potisko- dunajskej oblasti a dokonca asi v r. 822 navštívil aj Carihrad.
Zomrel 6.4.885, čo využil v Ríme sa nachádzajúci nitriansky biskup Wiching na oslabenie celej cirkevnej veľkomoravskej obce a na postupnú likvidáciu veľkomoravského slovanského učilišťa.

Na čelo učilišťa určil Metod krátko pred smrťou svojho žiaka Gorazda, ktorý v mladosti získal potrebné vzdelanie na latinskej arcipresbyteriálnej škole. Arcibiskup Metod sa nedožil utvorenia veľkomoravskej cirkevnej provincie, ktorá mala najmä po r. 880 vhodné podmienky, tomuto však prekážal Wiching, pričom jej význam nechápal ani sám Svätopluk I. Metod niekoľko rokov pred svojou smrťou ako správca slovanského učilišťa dokončil, resp. doplnil už Konštantínom začatý preklad celej biblie. V r.885 vzdal sa Metod funkcie vedúceho učiteľa a poveril ňou Gorazda. Metod vedel, že bude potrebné vyslať Gorazda do Ríma, a to aj s predbežným súhlasom panovníka. Kvôli smrti arcibiskupa, nadobudol spor so stúpencami biskupa Wichinga, ktorý si naklonili kráľa Svätopluka. Biskup Wiching využil Metodovu smrť na to, aby umlčal veľkomoravské učilište. Pápežov list z leta 885 sa križoval so správou o Metodovej smrti, ktorá sa do Ríma dostala neskôr. V liste 885 pápež bez problémov rehabilitoval Wichinga v biskupskej hodnosti.

Metodovo kultúrno- politické účinkovanie pápež na základe ústneho svedectva Wichinga a jeho sprievodcov dokonca odsúdil. Už v liste Svätoplukovi pápež uviedol falošné tvrdenie, podľa ktorého sa Metod nad relikviami sv. Petra v Ríme prisahal, že bude užívať slovanský jazyk pri bohoslužbe. Na základe tohto tvrdenia vydal pápež pod trestom cirkevnej kliatby zákaz užívať slovanský jazyk v liturgii, povolil ho iba v kázňach a vo výklade biblických textov. Pápež Štefan V. sa rozhodol poslať s Wichingom v r. 886 na Veľkú Moravu ako pápežských legátov biskupa Dominika a kňazov Jána a Štefana. Keď sa do Ríma dostala správa o Metodovej smrti, pápež zostavil pre nich sprievodný list, ktorého text sa ako celok nezachoval. Legáti mali aj vysvetliť zmysel pôstov a nakoniec mali splniť stanovisko pápežskej kúrie k otázke Gorazdovho nástupníctva. Z toho vyplýva, že Gorazd mal hodnosť biskupa ale na Gorazdovu vysviacku na biskupa niet žiadneho pramenného údaja. Gorazd sa nemohol stať arcibiskupom bez súhlasu pápežskej kúrie. To vedeli Metod aj Gorazd, ktorý sa stal Metodovým nástupcom pravdepodobne iba vo funkcii učiteľa, vo vedení učilišťa.

Svätopluk sa nestaral o osud slovanského učilišťa o Gorazda, ani o Metodových žiakov. Za prítomnosti legátov bolo zrejme uzavreté učilište, čo bolo signálom na prenasledovanie stúpencov Metodovho žiaka a učiteľa Gorazda. Treba pochybovať o tom, že by zostava legátov- biskup + dvaja kňazi, mala takú úroveň, aby mala možnosť ordinovať ďalších biskupov.

Ku koncu života stačil Metod zveriť učilište na starosť Gorazdovi, čim sa vytvoril priestor pre Wichingove zákernosti proti slovanskému učilišťu a Metodovým žiakom, ktorý ani u kráľa Svätopluka nenašli oporu; Svätopluk I. so svojimi radcami neprechovával k Metodovmu dielu ani dôveru ani úctu. Skutočnosť, že aj po smrti arcibiskupa Metoda, fungovalo slovanské učilište pod vedením Gorazda, ešte takmer rok, vyplýva z literárnych pamiatok, ktoré vznikli na Veľkej Morave po Metodovej smrti a pred zatvorením učilišťa. Po zavretí školy sa wichingovcami prenasledovaní žiaci väčšinou rozišli do Chorvátska, Bulharska, možno aj do Čiech. Ani Gorazdov osud nie je známy.
 
späť späť   2  |  3  |   4  |  5    ďalej ďalej
 
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.