Najděte varianty takového postoje v projevech chování, v řečech atd.
Najděte vnitřní motivy takového postoje.
Připravte se na hraní postavy zaujímající takové stanovisko. Aktivní obrana - člověk s tímto typem postoje se snaží o aktivní odpor vůči útlaku, o aktivní obranu či o boj s utlačovatelem; prostřednictvím těchto aktivit má být daný stav útlaku změněn či zrušen. Najděte varianty takového postoje v projevech chování, v řečech atd.
Najděte vnitřní motivy takového postoje.
Připravte se na hraní postavy zaujímající takové stanovisko. - Pro všechny skupiny pak vydáme společnou instrukci přibližně tohoto typu:
„ Na lístcích máte instrukci pro následující debatu ve skupinách, v nichž se nyní nacházíte. Tato debata bude trvat … minut.
Počítejte s tím, že po skončení debaty se vrátíte do původních skupin, v nichž budou opět členové č. 1 - 5. Svůj typ chování jim předem nesdělujete.
Postoj, který máte na lístku, budete mít pak za úkol zahrát v improvizovaném rozhovoru pěti lidí. Tématem rozhovoru bude nátlakové chování majority vůči vám všem jako minoritě.“
V tomto okamžiku, se můžeme rozhodnout, zda již nyní
a) zveřejníme téma mnohem konkrétněji a zda
b) zveřejníme rámcové role, které budou účastníci hrát.
Rozhodnutí závisí především na tom, zda je naším cílem, vedle cílů stanovených výše, i trénink určitých herně-komunikačních či „dramatickovýchovných“ dovedností, obecně zejm. dovednosti improvizovat na právě zadané téma v právě zadané roli s tím, že udržíme stanovený charakter.
Pokud je naším cílem i toto, můžeme pokračovat následovně:
- „Konkrétní předmět tohoto rozhovoru a vaše konkrétní role zpřesním později.“
- Po skončení debaty ve skupinách složených z jedniček, dvojek atd. následuje přesun do původních skupin. - Zadání dále zní:
„Jste příslušníci minority žijící v určité zemi, jste skupina přátel, která se setkává u jednoho z vás na návštěvě, na odpoledním čaji či kávě. Dohodněte se nyní na stručných charakteristikách postav - např. čím jste (ale nezmiňujte nijak postoj, který máte určený instrukcí) a vymezte přibližně své vztahy, zejm. kdo bude hostitel, zdali je mezi vámi manželský pár atd.“ - Po skončení této rychlé dohody napíšeme na tabuli konkrétní témata rozhovoru: * Majorita začíná omezovat školy vyučující ve vašem jazyce. * Majorita zavádí jen pro vás identifikační karty, které pro své členy neužívá. Na kartách je čip s velkým množstvím vašich osobních údajů. * Začínáte se setkávat na ulicích s agresivním chováním příslušníků majority.