referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Adam a Eva
Utorok, 24. decembra 2024
Občianska participácia mládeže
Dátum pridania: 18.12.2003 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: cepren
 
Jazyk: Slovenčina Počet slov: 2 039
Referát vhodný pre: Stredná odborná škola Počet A4: 8.8
Priemerná známka: 2.97 Rýchle čítanie: 14m 40s
Pomalé čítanie: 22m 0s
 
Čo je to mládež? Mládež je definovaná ako veková kategória a v Európe zahŕňa populáciu vo veku 15-25 (niekedy 30) rokov. „Spoločnosť konštruuje mládež ako špecifickú skupinu a jej postavenie definuje na základe explicitných (právnych) a implicitných (kultúrnych) noriem. Mládež je dôležitým potenciálom rozvoja spoločnosti.“
Informácie o mládeži a pre mládež sa spájajú s koncepciou štátnej politiky o mládeži v jednotlivých krajinách. Mládež sa nereflektuje len ako skupina sociálnej štruktúry, ale ako mládežnícka vrstva občianskej spoločnosti, prejavujúca sa v palete národných a medzinárodných organizácií a občianskych hnutí mládeže. Na základe takejto charakteristiky bola predstavená schéma štyroch princípov, cieľov a stratégií, ktoré obsahovo napĺňajú európsku mládežnícku politiku:
Prvým princípom je orientácia na sociálny pokrok. Mladí ľudia, ich organizácie a ich reprezentanti sa chápu ako spoluaktéri integrovanej mládežníckej politiky. Myšlienka prípravy mladých ľudí pre dospelé občianstvo je dôležitá, ale ako pozitívny zdroj ich vlastných práv treba chápať aj ich odlišné perspektívy a životné stratégie. Iba tak sa napĺňa cieľ prípravy mládeže pre otvorenú a permanentne sa meniacu spoločnosť.
Druhý princíp mládežníckej politiky zdôrazňuje solidaritu a sociálnu spravodlivosť. Ide o reflektovanie potreby zdokonaľovania sociálnych okolností a životných šancí, ako zabezpečovania rovnosti príležitostí a pomoci sociálne marginalizovaným príslušníkom mladej generácie.
Tretí princíp je orientácia mladých ľudí na aktívne občianstvo. Sociálna a politická participácia mládeže sa podporuje a chápe ako prostriedok sebasocializácie mladého človeka. Politická socializácia je schopnosť jednotlivca uplatňovať svoje politické práva. Človek v spoločnosti nie je len pasívnym článkom, ale aktívne zasahuje do správy vecí verejných a tieto primeraným spôsobom podľa svojich síl a možností tiež ovplyvňuje. Deti a mládež môžu aktívne využívať napr. právo zhromažďovania, či slobody prejavu prostredníctvom svojich organizácií (detských a mládežníckych). Využívanie politických práv deťmi a mladými ľuďmi sa v konečnom dôsledku podieľa na formovaní politického vedomia budúcich potenciálnych voličov, členov a prívržencov politických strán a hnutí. Štvrtý princíp predstavuje orientáciu na sociálnu a ekonomickú integráciu v podmienkach prechodu generácií pri zachovaní stability a kontinuity.
 
   1  |  2  |  3  |  4  |  5  |  ďalej ďalej
 
Zdroje: Bieliková, M.: Sociálno-politická problematika mládeže v SR, záverečná správa z výskumu, Bratislava, ÚIPŠ 1999, Bieliková, M.: Životný štýl a hodnotové orientácie mládeže v SR, záverečná správa z výskumu, Bratislava, ÚIPŠ 2000, Európske a mládežnícke trendy (Experti Rady Európy pre výskum mládeže)Koncepcia štátnej politiky vo vzťahu k deťom a mládeži do roku 2007 (návrh na verejnú diskusiu), Macháček, L.: Občianska participácia a mládež, Sociologický ústav SAV, Bratislava 1996, Machonin, P. , Tuček, M.: Česká společnost v transformaci, Slon, Praha 1996, Šimčáková, L.: Mládež a demokracia, záverečná správa z medzinárodného výskumu, Bratislava, ŠPÚ 1995
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.