referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Katarína
Pondelok, 25. novembra 2024
Metodológia
Dátum pridania: 25.03.2004 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: christian
 
Jazyk: Slovenčina Počet slov: 1 852
Referát vhodný pre: Stredná odborná škola Počet A4: 7.6
Priemerná známka: 2.97 Rýchle čítanie: 12m 40s
Pomalé čítanie: 19m 0s
 

heslá rozvodovosť, SR, príčina, veková kategória, téma, územie, časopisecká literatúra,
štatistické údaje
archívy
Internet
5. metódy – analýza, syntéza, výskum od stola, generalizácia,..
6. výskum – hypotézy sa odvíjajú od istých cieľov
hlavný cieľ hlavné hypotézy
čiastkový cieľ čiastkové hypotézy
- určíme si METODIKU aké metódy a techniky použijeme
- zvolíme optimálnu metódu i optimálne techniky
- dotazníky, anketa, rozhovor- informácie zozbierame a analyzujeme ich – rozklad i syntéza inf.
- môžu trvať rôzne dlho







Fázy výskumného procesu

PLÁNOVANIE VÝSKUMU
a, vytvoríme si predstavu o tom, čo chceme skúmať
b, premyslieť si spôsob, akým chceme výskum urobiť
c, koho chceme skúmať
d, zamyslíme sa nad tým, ako budeme zbierať výskumné údaje
5, ako tieto výskumné údaje spracujeme
V tejto prípravnej fáze budeme študovať literatúru a iné informačné zdroje, prípadne budeme konzultovať so školiteľom, odborníkom o probléme
So školiteľom- lebo podpisujeme zmluvu s ním, na prácu na niekoľko rokov
S odborníkmi- ako môžeme my profitovať z tejto spolupráce
- navrhneme našu predstavu o spracovaní témy

Príprava výskumu:
- práca doma
- premýšľame nad témou, premýšľame nad témou, písanie poznámok
- práca v teréne
Tieto prípravné fázy sú relatívne stabilné
1, fáza- výskumný projekt je písomný plán výskumu, účelný a dohľadný plán výskumu, slúži ako osnova, o kt. sa môžeme opierať, Slúži na kontrolu pre školiteľa a pre sebakontrolu

Vymedzenie výskumnej témy a jej odôvodnenie
- zdôrazniť záujem o tému, dôvody prečo ma zaujala
- mali by tam by zadefinované základné pojmy
- mal by sa tu vyskytnúť prehľad skúmania o danej téme (akí autori a čo písali o danej téme, zahr. slov. lit.).
- mali by sa tu objaviť výskumné otázky a výskumné hypotézy
- je tu výskumná vzorka
- organizácia výskumu
- predpokladanie výsledkov výskumu
- bibliografické údaje k téme – odborná literatúra, časopisecká literatúra, zákony, štatistiky, archívne materiály
- rozsah výskumného projektu môže byť rôzny- od 3-4 strán až 30-40 strán
Serióznejšie projekty obsahujú charakteristiku školiteľa a tých čo spolupracujú na projekte.
- zoznam bibliografií

2. fáza PREDVÝSKUM
- výskum musí mať náležitosti hlavného výskumu, uskutočňuj sa s malým počtom respondentov, umožňuje výskumníkovi menšie korekcie – úpravy
3. fáza HLAVN´Ý VÝSKUM
- kvantitatívny výskum
Základné znaky H.V: I. Výskumná téma V. Výskumné metódy
II.
 
späť späť   2  |  3  |  4  |   5  |  6    ďalej ďalej
 
Zdroje: Filkorn.V.: Úvod do metodológie vied. Bratislava 1960, Švec, Š. et al.: Metodológia vied o výchove. Kvantitatívno - scientistické a kvalitatívno - humanistické prítupy. Bratislava: IRIS 1998
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.