Človek nemusí byť formálnym odborníkom, aby usúdil, že čosi tu nesedí, keď počuje 16-ročné dievča konštatovať, že nespalo celú noc, lebo mu chýbajú dvaja Pokémoni, keď dieťa príde zo školy s plačom, lebo je ponižované za "neznalosť" Pokémonov, keď dieťa po psychických problémoch Pokémonov zahodí a v škole za to dostane bitku. Ak sa STV "za pomoci odborníkov snaží" o niečo, tak bez pozastavenia vysielania seriálu sa predmet snahy javí ako nedôveryhodný a neúprimný. Seriál vnímam ako agresívnu reklamu na produkty zn. Pokémon, s cieľom vyvolať u detí hystériu, pričom si za ňu "zákazník" nechá od STV ešte aj zaplatiť! Myslím, že to nevidí len ten, kto to nechce vidieť. Keď to šíria v komerčných TV typu Cartoon network, zodpovední rodičia vedia, s kým majú do činenia a ako sa voči ich vysielaniu zachovať/blokovať. Vysielanie vo verejnoprávnej STV a v najexponovanejšom čase sa však javí ako podraz a škandál. Takže kým bude STV "sprostredkúvať nezávislé názory o škodlivosti alebo neškodnosti" seriálu a zároveň vysielať azda v každej časti seriálu slogan: "V zjednotení národov porazíme ducha pravdy, lásky a dobra - a vyšvihneme sa k vyšším obzorom," majú sa naše deti od spolužiakov na čo "tešiť". Som otec štyroch detí, takže mi to vôbec nie je ľahostajné. ALFONZ HRAŠKA, Bratislava



























Takže, takto vyzerajú fakty, konštatovania a názory odborníkov a všetkých zúčastnených strán. A čo tak dať priestor aj našim deťom a spýtať sa ich, prečo sa im pokémoni tak páčia?
Môj 9 ročný syn pri takejto debate povedal, že „ten Pikachu je taký milučký a pokémoni sú takí krásni a ešte aj to prostredie je také pekné ...“ A možno to je dôvod, prečo sú takí obľúbení v určitej vekovej skupine (tak do 8-9 rokov). Zo svojich skúseností viem, že normálne sa vyvíjajúce dieťa prechádza etapami svojho detstva rovnomerne vpred a nahor. Každá hračka či fikcia bude mať svoj čas byť roztiahnutá v duši dieťaťa a skôr či neskôr bude spakovaná do kúta, lebo vývoj pokračuje. V tom by som Pokémonov neodsudzovala – ich škodlivosť vidím skôr v tom, ak zaberajú miesto niečomu zmysluplnejšiemu.
Dieťa, ktoré ignoruje babičku, lebo sa hrá s japonskou hračkou je ochudobňované. Dieťa, ktoré nejde týrať mačku, lebo lepí Pokémonov má šťastie.