referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Elvíra
Štvrtok, 21. novembra 2024
Základné ciele a náplň predmetu - Poruchy detského vývinu
Dátum pridania: 24.07.2009 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: MagisterRia
 
Jazyk: Slovenčina Počet slov: 730
Referát vhodný pre: Vysoká škola Počet A4: 2.4
Priemerná známka: 2.96 Rýchle čítanie: 4m 0s
Pomalé čítanie: 6m 0s
 
František Čáda
- priekopník v ČR, podieľal sa na konštituovaní v oblasti výskumu a aplikovaní na problematiku detí znevýhodnených.

F.Šeracký, O.Kádner, V.Príhoda
- významní priekopníci v tejto oblasti, K.Herfort – bol riaditeľom ústavu pre mentálne postihnutých.

1.1.1922 bol založený „Domov slovenských mrzáčikov“ v Slávici – súčasťou bola 2-3 triedna súkromná škola a dieľňa kobercová, košikárska, zámočnícka, obuvnícka, krajčírska a záhradnícka.
1.9.1937 – „Zvláštna národná škola pre zmrzačené deti v školopovinnom veku“ – prvá špeciálna škola v Bratislave.

Po druhej svetovej vojne sa založila po celom Československu sieť Sociodiagnostických ústavov.
1928 v Bratislave – pod vedením pražského psychológa Jozefa Stavela, potom ho riadil Tomáš Pardel, neskôr vznikali v Žiline, v Košiciach a riadili ich Ladislav Košč v Žiline, Štefan Tatranský v Košiciach a Mária Obuchová v Bratislave.
Na detskej klinike ako prvý pracoval Ladislav Ličko, neskôr E. Rybárová, Ľ. Klindová, E.Habiňáková, M.Harineková, S.Cinklovská, J.Stempelová, P.Csáder, M. Csáderová.

1. januára 1964 vznikol VÚDPaP /Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie/ v Bratislave z podnetu Miroslava Bažányho, ktorý bol jej prvým riaditeľom.
V roku 1966 - vyšlo prvé číslo časopisu „Psychológia a patopsychológia dieťaťa“
V roku 1947-1960 – zriadenie Defektologickej poradne pre deti a mládež
Liečebno výchovné ústavy /LVÚ/ - školské internátne zariadenia pre emocionálne narušené deti. Od roku 1967 sídlili v Ľubochni – Doline, okr. Liptovský Mikuláš.
Od roku 1971 v Kyneku pri Nitre – ako pracovisko psychologicko-výchovnej poradne v Bratislave

Osobitné výchovné zariadenia - sú internátne školské zariadenia pre ústavnú a ochrannú výchovu, patria sem výchovné ústavy s výchovno-liečeným režimom a diagnostické ústavy. Ich poslaním je prevýchova ťažko vychovávateľných detí.

V súčasnosti sú viaceré pracoviská, ktoré ponúkajú svoje služby ohrozeným deťom a to:

• Inštitút špeciálnej a liečebnej pedagogiky
• Špeciálne pedagogické centrum
• Psychiatrické poradne pre deti a mládež
• Detské psychologicko-výchovné poradne
• Detské oddelenia psychiatrických kliník
• Centrá psychologicko-poradenských služieb
• Centrá pedagogicko-psychologických služieb
• Školské psychologické poradne Linka dôvery
• Linka detskej istoty
 
späť späť   1  |   2   
 
Zdroje: HARINEKOVÁ MILADA, ŠTAMPELOVÁ JUDITA : Poruchy psychického vývinu u detí a dospievajúcich, Trnava 2003, Katedra psychológie, Katedra humanistiky TU, 100 s. ISBN 80-89074-74-X
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.