Vedú k prehlbovaniu vedomosti o dianí v prírode, pestujú vzťah k jej ochrane. Rozvíjajú záujem o pestovateľstvo a chovateľstvo. Spontánny záujem detí o živú a neživú prírodu, citový vzťah ku všetkému živému možno využiť k formovaniu pocitu morálnej zodpovednosti za ochranu prírody.
S pribúdajúcim vekom stúpa záujem o špecializované činnosti - rybárstvo, včelárstvo, pestovateľstvo.
Okruhy prírodovedných záujmových činností
- Pozorovanie prírodných objektov živé (rastliny, živočích) a neživé prírody (horniny, nerasty, krajinné útvary, vodné toky, skameneliny, vesmírne telesa)
- Pestovateľské práce: práca na záhrade, úžitkové a okrasné rastliny.
- Chovateľstvo: chov živočíchov a zvierat.
- Činnosť zameraná na ochranu a tvorbu životného prostredia: enviromentálny projekt.
- Práca z odbornou a populárno-náučnou literatúrou: atlasy, encyklopédie.
- Vedenie prírodovednej dokumentácie: herbár.
- Spolupráca s inštitúciami: múzea, botanické a zoologické záhrady, hvezdárne, planetáriá, stanice prírodovedcov.
- Špecializované záujmové činnosti: rybárstvo, včelárstvo, poľovníctvo.
PÁVKOVÁ, Jiřina et. al. : 2002. Pedagogika voľného času : teorie, praxe a perspektívy výchovy mimo vyučování a zařízení volného času. 3. aktualizované vydanie Praha : PORTÁL Praha : s. 231 ISBN 80-7178-711-6 -