Agáta
Streda, 5. februára 2025
Všeobecné humanitné - Vysoká škola
 
|
Názov referátu
|
|
 Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Rodina a jej edukačný vplyv | VŠ | 7.12.2009 | 6 827 | 29 | 912 | 2.97 | 614 slov |
|
Atmosféra v rodine | VŠ | 7.12.2009 | 4 479 | 14 | 622 | 2.97 | 200 slov |
|
Rodina ako primárny zdroj kvality života detí | VŠ | 7.12.2009 | 5 351 | 20 | 723 | 2.98 | 312 slov |
|
Typológia rodinného prostredia a rodinnej výchovy | VŠ | 7.12.2009 | 7 861 | 8 | 3 315 | 3.00 | 988 slov |
|
Zrelosť na manželstvo | VŠ | 7.12.2009 | 4 363 | 9 | 1 488 | 2.97 | 645 slov |
|
Voľba partnera | VŠ | 7.12.2009 | 4 764 | 5 | 628 | 3.00 | 380 slov |
|
Trestná činnosť detí a mládeže | VŠ | 7.12.2009 | 11 553 | 75 | 2 905 | 2.98 | 889 slov |
|
Charakteristika trestnej činnosti detí a mládeže | VŠ | 7.12.2009 | 8 014 | 25 | 1 815 | 2.99 | 593 slov |
|
Hendikepované dieťa | VŠ | 7.12.2009 | 6 607 | 9 | 1 266 | 2.98 | 434 slov |
|
Rodina s postihnutým dieťaťom | VŠ | 7.12.2009 | 9 890 | 45 | 5 042 | 2.97 | 1 789 slov |
|
Akceptácia dieťaťa | VŠ | 7.12.2009 | 7 737 | 16 | 3 179 | 2.96 | 1 460 slov |
|
Integrácia detí s postihnutím v edukačnom procese | VŠ | 7.12.2009 | 9 610 | 27 | 2 627 | 2.98 | 774 slov |
|
vasilij kandinskij | VŠ | 7.12.2009 | 5 954 | 7 | 1 494 | 2.98 | 1 392 slov |
|
Judaizmus | VŠ | 26.11.2009 | 11 652 | 19 | 4 159 | 2.99 | 3 276 slov |
|
Pedagogika voľného času | VŠ | 20.11.2009 | 19 887 | 50 | 2 181 | 2.96 | 655 slov |
|
Rola rodičov | VŠ | 20.11.2009 | 10 037 | 24 | 1 349 | 2.97 | 408 slov |
|
Rola otca | VŠ | 20.11.2009 | 9 440 | 20 | 1 773 | 2.98 | 972 slov |
|
Závislosť na alkohole - alkoholizmus | VŠ | 20.11.2009 | 26 544 | 65 | 11 875 | 2.96 | 1 683 slov |
|
Drogy | VŠ | 20.11.2009 | 8 938 | 35 | 3 961 | 3.00 | 1 265 slov |
|
Drogová závislosť | VŠ | 20.11.2009 | 14 558 | 60 | 4 232 | 2.99 | 2 366 slov |
|
Liečba drogovo závislých | VŠ | 20.11.2009 | 14 896 | 19 | 2 055 | 2.98 | 765 slov |
|
Gamblerstvo-patologické hráčstvo | VŠ | 20.11.2009 | 15 718 | 61 | 4 517 | 2.97 | 1 285 slov |
|
Zdravotné a sociálne odovdy | VŠ | 20.11.2009 | 6 782 | 14 | 4 299 | 2.99 | 770 slov |
|
Voľný čas ako prevencia | VŠ | 20.11.2009 | 7 727 | 10 | 1 579 | 2.97 | 511 slov |
|
Postoje rodičov k dieťaťu | VŠ | 20.11.2009 | 6 876 | 8 | 1 096 | 2.97 | 325 slov |
|
Rola matky | VŠ | 20.11.2009 | 12 509 | 31 | 2 443 | 2.99 | 1 233 slov |
|
Voľný čas a funkcie voľného času | VŠ | 20.11.2009 | 32 498 | 57 | 5 107 | 2.99 | 714 slov |
|
Delikvencia | VŠ | 20.11.2009 | 13 464 | 34 | 1 542 | 2.99 | 708 slov |
|
Delikvencia mládeže | VŠ | 20.11.2009 | 20 230 | 36 | 4 619 | 2.98 | 1 054 slov |
|
charakteristika mladistvého a maloletého delikventa | VŠ | 20.11.2009 | 7 550 | 12 | 1 870 | 2.97 | 683 slov |
|
Pracovnoprávne vzťahy a nároky na dávku v nezamestnanosti | VŠ | 20.11.2009 | 10 673 | 8 | 4 409 | 2.99 | 1 822 slov |
|
Problémy v rodine podnikateľa | VŠ | 12.11.2009 | 8 482 | 12 | 1 623 | 2.99 | 747 slov |
|
Peňažný príspevok na opatrovanie | VŠ | 12.11.2009 | 19 920 | 7 | 6 199 | 2.98 | 1 911 slov |
|
Manipulácia a výchova | VŠ | 12.11.2009 | 6 830 | 12 | 1 609 | 2.98 | 657 slov |
|
Typológia rodinného prostredia a rodinnej výchovy | VŠ | 12.11.2009 | 13 173 | 23 | 1 680 | 2.97 | 1 004 slov |
|
Problémy v rómskej rodine | VŠ | 12.11.2009 | 11 384 | 12 | 2 949 | 2.96 | 1 009 slov |
|
Realizácia výchovy v rómskej rodine | VŠ | 12.11.2009 | 6 099 | 8 | 1 089 | 3.00 | 437 slov |
|
Rodina na Slovensku a v Európskej únii | VŠ | 12.11.2009 | 13 440 | 29 | 2 974 | 2.97 | 859 slov |
|
Vývoj terorizmu | VŠ | 12.11.2009 | 15 193 | 60 | 5 396 | 2.97 | 6 032 slov |
|
Sociálno-pedagogická pomoc v rodine | VŠ | 12.11.2009 | 10 827 | 13 | 2 506 | 2.97 | 1 624 slov |
|
Záškoláctvo | VŠ | 12.11.2009 | 23 967 | 81 | 5 209 | 2.97 | 1 136 slov |
|
Možnosti riešenia záškoláctva | VŠ | 12.11.2009 | 13 054 | 23 | 3 838 | 2.97 | 1 195 slov |
|
Šikanovanie | VŠ | 12.11.2009 | 16 863 | 28 | 1 931 | 2.98 | 968 slov |
|
Morálne stupne I | VŠ | 6.11.2009 | 7 599 | 7 | 2 366 | 2.99 | 925 slov |
|
Morálne stupne II | VŠ | 6.11.2009 | 16 782 | 20 | 2 566 | 2.98 | 4 123 slov |
|
Výchovné štýly v rodine | VŠ | 6.11.2009 | 39 338 | 73 | 9 411 | 2.98 | 805 slov |
|
Socializačná funkcia rodiny | VŠ | 6.11.2009 | 9 120 | 18 | 1 865 | 3.00 | 302 slov |
|
Morálne dilemy | VŠ | 6.11.2009 | 12 010 | 13 | 1 659 | 2.99 | 611 slov |
|
Morálne medzistupne a podstupne | VŠ | 6.11.2009 | 6 746 | 2 | 1 334 | 3.00 | 919 slov |
|
Funkcie rodiny | VŠ | 6.11.2009 | 25 115 | 46 | 7 156 | 3.00 | 598 slov |
