Agáta
Streda, 5. februára 2025
Všeobecné humanitné - Vysoká škola
 
|
Názov referátu
|
|
 Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Charakteristika funkcie rodiny | VŠ | 6.11.2009 | 7 630 | 16 | 1 944 | 2.98 | 550 slov |
|
Ekonomická funkcia rodiny | VŠ | 6.11.2009 | 9 305 | 9 | 1 172 | 2.93 | 283 slov |
|
Výchovná funkcia rodiny | VŠ | 6.11.2009 | 8 866 | 15 | 1 261 | 2.99 | 362 slov |
|
Psychohygienická a emocionálna a funkcia | VŠ | 6.11.2009 | 7 276 | 5 | 1 001 | 2.96 | 195 slov |
|
Ochranná funkcia rodiny | VŠ | 6.11.2009 | 8 297 | 12 | 1 333 | 2.98 | 221 slov |
|
Pedagogika detí s poruchami učenia | VŠ | 30.10.2009 | 16 397 | 19 | 4 634 | 2.96 | 1 010 slov |
|
Pedagogika psychosociálne narušených | VŠ | 30.10.2009 | 7 344 | 18 | 1 221 | 2.95 | 322 slov |
|
Pedagogika zrakovo postihnutých | VŠ | 30.10.2009 | 21 931 | 52 | 3 860 | 3.00 | 601 slov |
|
Pedagogika telesne postihnutých | VŠ | 30.10.2009 | 8 505 | 22 | 2 829 | 2.96 | 594 slov |
|
Pedagogika sluchovo postihnutých | VŠ | 30.10.2009 | 16 330 | 28 | 4 444 | 3.01 | 1 077 slov |
|
Pedagogika mentálne postihnutých | VŠ | 30.10.2009 | 14 583 | 32 | 4 452 | 3.01 | 727 slov |
|
Predaj z dvora pre farmárov v roku 2009 | VŠ | 30.10.2009 | 15 102 | 8 | 1 469 | 2.99 | 1 832 slov |
|
Zamestnanecká prémia, príspevok pre zamestnancov s nízkou mzdou | VŠ | 30.10.2009 | 11 028 | 8 | 2 028 | 2.97 | 740 slov |
|
Sociálna práca zo skupinou | VŠ | 30.10.2009 | 14 715 | 27 | 4 179 | 2.98 | 1 156 slov |
|
Etapy práce so skupinou | VŠ | 30.10.2009 | 11 743 | 6 | 1 289 | 2.95 | 541 slov |
|
Techniky a metódy používané pri práci so skupinou | VŠ | 30.10.2009 | 9 254 | 12 | 1 806 | 2.98 | 509 slov |
|
Encoutrové skupiny | VŠ | 30.10.2009 | 5 498 | 4 | 995 | 2.97 | 460 slov |
|
Prípadová konferencia | VŠ | 30.10.2009 | 12 035 | 4 | 1 007 | 2.96 | 453 slov |
|
Sociálna práca s komunitou | VŠ | 30.10.2009 | 18 025 | 47 | 5 472 | 2.94 | 795 slov |
|
Posilňovanie komunity | VŠ | 30.10.2009 | 4 458 | 5 | 860 | 2.97 | 276 slov |
|
Sociálna práca so spoločnosťou | VŠ | 30.10.2009 | 14 024 | 19 | 2 900 | 2.98 | 802 slov |
|
Terénna sociálna práca | VŠ | 30.10.2009 | 25 279 | 61 | 1 958 | 2.97 | 741 slov |
|
Vymedzenie terénnej sociálnej práce prostredníctvom klientely | VŠ | 30.10.2009 | 10 553 | 13 | 1 880 | 2.97 | 642 slov |
|
Fázy terénnej sociálnej práce | VŠ | 30.10.2009 | 10 440 | 6 | 1 752 | 2.99 | 663 slov |
|
História terénnej sociálnej práce | VŠ | 30.10.2009 | 10 761 | 12 | 1 088 | 2.96 | 539 slov |
|
Fromy terénnej sociálnej práci v závislosti od klientely | VŠ | 30.10.2009 | 9 171 | 5 | 3 050 | 2.97 | 659 slov |
|
Cieľové skupiny Streetworku | VŠ | 30.10.2009 | 14 338 | 11 | 2 482 | 2.97 | 964 slov |
|
Mobilná terénna práca | VŠ | 30.10.2009 | 8 905 | 6 | 1 473 | 2.99 | 691 slov |
|
Profesia terénneho sociálneho pracovníka | VŠ | 30.10.2009 | 11 009 | 24 | 4 282 | 2.96 | 630 slov |
|
Rezidenciálna starostlivosť | VŠ | 30.10.2009 | 11 404 | 5 | 1 037 | 2.98 | 367 slov |
|
Pegagogika detí s narušenou komunikačnou schopnosťou | VŠ | 30.10.2009 | 3 376 | 11 | 851 | 2.98 | 219 slov |
|
Dejiny Špeciálnej pedagogiky – stručný prehľad | VŠ | 30.10.2009 | 21 268 | 21 | 3 286 | 2.97 | 740 slov |
|
Pedagogika viacnásobne postihnutých | VŠ | 30.10.2009 | 8 872 | 13 | 1 266 | 2.97 | 207 slov |
|
Pedagogika nadaných a talentovaných | VŠ | 30.10.2009 | 21 175 | 35 | 3 770 | 2.96 | 1 007 slov |
|
Autizmus | VŠ | 30.10.2009 | 10 858 | 9 | 1 619 | 2.92 | 692 slov |
|
Sústava špeciálnych škôl v SR | VŠ | 30.10.2009 | 16 777 | 24 | 2 718 | 2.98 | 625 slov |
|
Výška priamych platieb v roku 2009 | VŠ | 30.10.2009 | 4 717 | 1 | 511 | 2.97 | 324 slov |
|
Príspevok na podporu udržania v zamestnaní zamestnancov s nízkymi mzdami | VŠ | 30.10.2009 | 4 728 | 8 | 597 | 3.01 | 434 slov |
|
Sociálny systém v Slovenskej republike v roku 2009 I. | VŠ | 30.10.2009 | 9 012 | 15 | 1 409 | 2.93 | 2 346 slov |
|
Postoje | VŠ | 22.10.2009 | 13 623 | 26 | 5 061 | 3.00 | 1 903 slov |
|
Vývoj postojov | VŠ | 22.10.2009 | 3 929 | 8 | 1 198 | 2.99 | 770 slov |
|
Teória odôvodneného konania | VŠ | 22.10.2009 | 4 976 | 9 | 786 | 3.01 | 405 slov |
|
Zmena postojov | VŠ | 22.10.2009 | 11 901 | 22 | 4 627 | 2.97 | 3 600 slov |
|
Meranie postojov | VŠ | 22.10.2009 | 6 120 | 20 | 7 333 | 2.98 | 1 281 slov |
|
Záujmová činnosť žiakov ZŠ | VŠ | 22.10.2009 | 16 914 | 32 | 10 633 | 2.97 | 1 537 slov |
|
Výchova mimo vyučovania zameraná na telovýchovnú činnosť | VŠ | 22.10.2009 | 4 352 | 8 | 1 434 | 2.99 | 701 slov |
|
Spoločenskovedné záujmové činnosti | VŠ | 22.10.2009 | 5 478 | 10 | 594 | 2.97 | 141 slov |
|
Pracovno-technické záujmové činnosti | VŠ | 22.10.2009 | 5 297 | 4 | 800 | 2.99 | 142 slov |
|
Prírodovedné záujmové činnosti | VŠ | 22.10.2009 | 5 279 | 8 | 597 | 2.99 | 196 slov |
|
Esteticko-výchovné záujmové činnosti | VŠ | 22.10.2009 | 7 824 | 10 | 1 170 | 2.98 | 426 slov |
