Margita
Nedeľa, 13. júla 2025
Všeobecné humanitné - Základná škola
 
|
 Názov referátu
|
|
Dátum
|
|
|
|
|
Obsah
|
 |
Rok 1642 - 1914 | ZŠ | 9.6.2005 | 5 646 | 10 | 868 | 2.94 | 150 slov |
|
Whisky | ZŠ | 20.10.2008 | 23 350 | 41 | 2 254 | 2.94 | 5 016 slov |
|
Zámorské objavy a ich dôsledky | ZŠ | 25.10.2007 | 7 629 | 19 | 925 | 2.95 | 377 slov |
|
Rasové spory | ZŠ | 16.11.2007 | 5 416 | 23 | 864 | 2.95 | 440 slov |
|
Kelti | ZŠ | 17.2.2005 | 13 331 | 158 | 2 553 | 2.96 | 823 slov |
|
Matúš Čák Trenčiansky | ZŠ | 26.5.2008 | 12 021 | 37 | 3 804 | 2.97 | 1 601 slov |
|
Matej Bell | ZŠ | 22.1.2007 | 28 621 | 262 | 3 459 | 2.94 | 315 slov |
|
Washington DC | ZŠ | 10.10.2007 | 8 404 | 14 | 762 | 2.97 | 203 slov |
|
Slovania ako nepriatelia Byzancie | ZŠ | 19.10.2004 | 3 584 | 59 | 618 | 2.96 | 256 slov |
|
Vikingská mytológia | ZŠ | 26.3.2008 | 15 547 | 17 | 4 653 | 2.98 | 692 slov |
|
Psychoterapia | ZŠ | 25.2.2008 | 19 907 | 33 | 2 950 | 2.96 | 4 836 slov |
|
Katarína II. Veľká | ZŠ | 17.10.2006 | 14 820 | 55 | 1 124 | 2.99 | 806 slov |
|
Pyramídy | ZŠ | 18.10.2005 | 22 397 | 159 | 992 | 2.90 | 226 slov |
|
Gilotína | ZŠ | 13.12.2007 | 4 485 | 12 | 644 | 2.98 | 790 slov |
|
Kristológia | ZŠ | 6.10.2005 | 27 375 | 64 | 2 586 | 2.97 | 9 611 slov |
|
Česko-slovenská spolupráca | ZŠ | 11.4.2006 | 11 410 | 145 | 806 | 2.94 | 369 slov |
|
Revolúcia v Európe | ZŠ | 1.12.2011 | 4 106 | 7 | 3 220 | 2.96 | 788 slov |
|
Matica slovenská | ZŠ | 4.2.2008 | 15 054 | 68 | 2 541 | 2.96 | 1 125 slov |
|
Beatles | ZŠ | 23.2.2006 | 12 915 | 67 | 703 | 2.99 | 571 slov |
|
Československo | ZŠ | 4.1.2008 | 5 131 | 13 | 665 | 2.95 | 371 slov |
|
Cirkev Ježiša Krista Svätých neskorších dní - Mormoni | ZŠ | 29.4.2008 | 9 674 | 12 | 3 174 | 2.96 | 1 811 slov |
|
Tanková bitka | ZŠ | 23.5.2006 | 3 743 | 34 | 628 | 3.02 | 570 slov |
|
Kríza a pád rímskej republiky | ZŠ | 25.3.2013 | 6 240 | 7 | 810 | 2.94 | 187 slov |
|
Banská Štiavnica | ZŠ | 3.10.2007 | 14 534 | 30 | 1 717 | 2.98 | 1 158 slov |
|
Ľudské práva a slobody | ZŠ | 29.5.2009 | 3 819 | 17 | 510 | 2.98 | 326 slov |
|
Adolf Hitler: Ako sa to všetko začalo? | ZŠ | 23.6.2006 | 4 843 | 151 | 582 | 2.94 | 769 slov |
|
Stredoveká spoločnosť | ZŠ | 2.3.2010 | 3 421 | 8 | 707 | 2.98 | 316 slov |
|
Kaštieľ v Ružinove - Oberuferský zámok | ZŠ | 11.7.2007 | 4 642 | 3 | 779 | 2.98 | 418 slov |
|
Ľudské práva | ZŠ | 31.8.2007 | 8 317 | 52 | 919 | 2.99 | 343 slov |
|
Alžbeta Bátoriová | ZŠ | 9.4.2009 | 9 015 | 7 | 1 020 | 2.97 | 378 slov |
|
Atlantída | ZŠ | 15.8.2007 | 6 712 | 19 | 5 077 | 2.98 | 2 804 slov |
|
Hrnčiarstvo | ZŠ | 11.6.2010 | 5 489 | 3 | 563 | 2.99 | 457 slov |
|
Tatári | ZŠ | 26.9.2005 | 13 971 | 60 | 2 120 | 2.94 | 413 slov |
|
Dominikánska republika | ZŠ | 13.8.2008 | 11 225 | 7 | 1 708 | 2.96 | 1 270 slov |
|
Krst Ruska - Vladimír Veľký kristianizuje svoj štát | ZŠ | 27.6.2008 | 2 389 | 3 | 855 | 2.96 | 494 slov |
|
Ludwig van Beethoven (v skratke) | ZŠ | 21.2.2008 | 6 065 | 10 | 793 | 2.98 | 129 slov |
|
Benito Mussolini | ZŠ | 8.4.2005 | 9 170 | 97 | 1 587 | 2.97 | 598 slov |
|
Illuminati | ZŠ | 2.7.2008 | 106 484 | 83 | 4 838 | 2.87 | 997 slov |
|
Germáni | ZŠ | 22.1.2007 | 8 156 | 15 | 805 | 2.97 | 525 slov |
|
Magický realizmus a fantazijný realizmus | ZŠ | 17.8.2007 | 6 084 | 13 | 1 366 | 2.99 | 535 slov |
|
Japonsko po atómovom útoku | ZŠ | 6.12.2004 | 3 668 | 89 | 482 | 2.94 | 300 slov |
|
Bohovia starovekého Grécka | ZŠ | 7.4.2008 | 6 935 | 11 | 1 531 | 2.97 | 669 slov |
|
Svätá omša | ZŠ | 7.10.2009 | 7 578 | 5 | 730 | 2.99 | 504 slov |
|
Žiadosti slovenského národa | ZŠ | 31.3.2005 | 16 699 | 159 | 1 135 | 2.96 | 503 slov |
|
Život starovekých Grékov | ZŠ | 31.7.2008 | 5 873 | 9 | 802 | 3.01 | 644 slov |
|
František II. Rákoci | ZŠ | 24.1.2007 | 9 262 | 90 | 864 | 2.99 | 606 slov |
|
Elfovia | ZŠ | 1.8.2007 | 5 438 | 4 | 851 | 2.95 | 842 slov |
|
Veľká Morava | ZŠ | 25.1.2005 | 23 206 | 278 | 1 476 | 2.94 | 1 380 slov |
|
Dejiny Francúzka | ZŠ | 5.5.2008 | 3 164 | 16 | 1 806 | 2.99 | 1 003 slov |
|
Cyril a Metod | ZŠ | 19.12.2007 | 28 610 | 89 | 1 854 | 2.96 | 2 339 slov |
