Ani zďaleka však nie je taká frapujúca ako politická kultúra vládnucej elity, ktorú vyzdvihla k moci“ (Krivý. V., 1997, s. 4).

Slovenská politická kultúra bola od nástupu bývalej vládnej garnitúry k moci sústavne rozvracaná, poznamenaná vládnou nekultúrou, hrubosťou, aroganciou moci, celým radom škandálov a nenávistných kampaní. Aj v r.1996 ju výrazne determinovalo verejné osočovanie a kriminalizovanie prezidenta republiky predsedom vlády, jeho politickým hnutím, celou vládnou koalíciou a provládnymi médiami (predovšetkým „verejnoprávnou“ Slovenskou televíziou a denníkom Slovenská Republika).




4 VÝSKUMNÁ ČASŤ

4.1 Formulovanie cieľa

Cieľom výskumu bolo získanie informácií o tom, aké vedomosti má
gymnaziálna a stredoškolská mládež z oblasti ľudských práv a slobôd - potláčanie
ľudských a občianskych práv a slobôd.
Zároveň sme sa pokúsili naznačiť možnosti riešenia odstránenia alebo aspoň zmiernenia porušovania týchto práv. Sledovali sme aj študentov, ktorí sa nad touto problematikou zamysleli a mali záujem dozvedieť sa nové informácie.

4.2 Hypotézy výskumu
V súlade s cieľom sme určili pracovné hypotézy:

H1. Predpokladáme, že znalosti v oblasti ľudských práv sú podmienené úrovňou vzdelania, resp. typom školy, ktorú respondent navštevuje.

H2. Predpokladáme, že znalosti v oblasti ľudských práv nie sú podmienené pohlavím.

H3. Predpokladáme, že respondenti nepocítili obmedzovanie ľudských práv na vlastnej koži.

H4. Predpokladáme, že študenti vo vyšších ročníkoch majú vyššiu úroveň vzdelania v oblasti ľudských práv.

4.3 Metóda výskumu
Použitou metódou bol dotazník s uzavretými otázkami – čiže respondent má možnosť priamo a hneď sa oboznámiť s odpoveďou, prípadne ju podľa vlastného názoru rozšíriť. Dotazník tvorí 10 otázok (pozri prílohu), pri vyhodnocovaní sme ich rozdelili na otázky vedomostné a názorové. Výsledky sme hodnotili na základe našich hypotéz. 4.4 Výber študentov
Výskum sme realizovali na dvoch gymnáziách a jednom strednom odbornom učilišti. Chceli sme získať čo najhodnovernejší obraz o vedomostiach a názoroch študentov na otázku dodržiavania ľudských práv. Výskum sme uskutočnili na cirkevnom gymnáziu – Gymnázium sv. Františka z Assisi v Žiline (GSF), na štátnom gymnáziu – Gymnázium Veľká Okružná v Žiline (GVO) a na strednom odbornom učilišti – Stredne odborné učilište chemické v Žiline(SOUCH).