referaty.sk – Všetko čo študent potrebuje
Matúš
Sobota, 21. septembra 2019
Sociálna psychológia
Dátum pridania: 19.03.2004 Oznámkuj: 12345
Autor referátu: indianruha
 
Jazyk: Slovenčina Počet slov: 2 384
Referát vhodný pre: Stredná odborná škola Počet A4: 9.6
Priemerná známka: 2.93 Rýchle čítanie: 16m 0s
Pomalé čítanie: 24m 0s
 

Skúma, prečo politici rozhodujú tak, ako rozhodujú, životopisy politikov, výskum vodcovstva, výskum konfliktu a mieru;

Vnímanie človeka ako sústredenie kružnice: (tento systém je ukotvený v čase, priestore a konkrétnej kultúre)


Kružnice na neho pôsobia Makroštruktúra (štát, národ)


Najbližšie (bezprostredne obklopujú) - mikroštruktúra

Sociálna interakcia: znamená, že človek funguje v sociálnom prostredí, toto prostredie spoluvytvára a zároveň sociálne prostredie vplýva na človeka. (Rodina – sme členom, spoluvytvárame tú rodinu, a ona nás taktiež formuje). Je to vzájomné pôsobenie. 3 typy kontextov (prostredia), ktoré na nás vplývajú: fyzické kontexty, sociálne kontexty, kultúrne kontexty.

Fyzické kontexty: ovplyvňujú naše správanie rôznym spôsobom (tlačenica v autobuse), až po mocenské usporiadanie, ktorými sa stretávame dennodenne. Výška katedry – mocenstvo, neverbálna komunikácia. Výška predstavuje pri neverbálnych signáloch dominanciu (napr. kláňame sa, ukloníme sa) a tým naznačujeme podriadenosť, rešpekt. Usporiadanie kancelárie – čím väčšia stolička, tým vyšší post. Chrámy boli vysoké a veľké – naznačovali silu Boha a malosť človeka. Napr. relácia Kotel – politik bol obkolesený ľuďmi, nemal kam ujsť.

Sociálne kontexty: niekoľko sociálnych mechanizmov, ktoré ovplyvňujú naše správanie. a) scenár: naše správanie má plánovité postupnosti, a vieme očakávať, čo v tej situácii bude nasledovať (reštaurácia: miesto, čašník, objednávka, jeme, pijeme, zaplatíme, odchádzame). Znalosť scenára, krokov situácie umožňuje hladký priebeh sociálnej interakcie, pretože predpokladáme, že scenár zhruba poznajú. Znalosť scenára odstraňuje úzkosť, uberá, eliminuje strach.
b) Sociálne role: spája sa s očakávaním nejakého správania, ktoré sa spája k určitej sociálnej roli; napr. máme predstavu, ako sa má študent správať, alebo čo očakávame od učiteľa a pod.; preberáme na seba „x“ rolí: časový úsek krátkodobý, dlhodobý (celý život), strednodobý (rola študenta). Časové rozčlenenie je relatívne. Sociálne role sú vždy recipročné – hráme rolu vždy vo vzťahu k niekomu. Stávajú sa súčasťou našej osobnosti. Sociálne role výrazným spôsobom ovplyvňujú naše správanie
c) Sociálne schémy: ide o predstavu, že všetky sociálne vedomosti sú uchované v pružných ucelených rámcoch, ktorá riadia správanie

- schémy rolí: súbor spomienok, činov, zámerov spojených s určitou rolou, t.z. všetky informácie, ktoré sa viažu k sociálnej roli; pružné rámce, ktoré nám naskočia pri plnení sociálnej roli (učiteľ-žiak)
- schémy osôb: súbor spomienok, činov, zámerov viažuci sa ku konkrétnej osobe. Schéma osoby – keď jednáme s tým človekom; po ulici – nabehne nám meno a pod.
- sebaschémy: všetky informácie, ktoré máme a vzťahujú sa k nám samotným. Predstava, ktorú máme o sebe. Keď sa rozhodujeme čo si máme kúpiť a pod. Zužujeme okruh možností.

Schémy slúžia na to, že ovplyvňujú naše poznávanie a ovplyvňujú zapamätávanie si.
 
späť späť   1  |   2  |  3  |  4  |  5  |  ďalej ďalej
 
Podobné referáty
Sociálna psychológia SOŠ 2.9552 4782 slov
Sociálna psychológia SOŠ 2.9758 1068 slov
Sociálna psychológia SOŠ 2.9523 639 slov
Sociálna psychológia SOŠ 2.9824 2519 slov
Sociálna psychológia SOŠ 2.9825 2642 slov
Sociálna psychológia 2.9431 2544 slov
Sociálna psychológia 2.9346 1091 slov
Copyright © 1999-2019 News and Media Holding, a.s.
Všetky práva vyhradené. Publikovanie alebo šírenie obsahu je zakázané bez predchádzajúceho súhlasu.